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华东师大版初中科学七年级下册期末测试卷

一、单选题。

1.寒来暑往，春华秋实，本学期生物课的学习结束了。“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普

通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中。以下有关人类活动对生物圈的影响，错

误的是（）

A.当前，在破坏生态系统稳定性的因素中，对生态系统影响最大的是人为因素

B.为了人类的可持续发展，必须控制人口的增长

C.人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存

D.人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的

2.人类辅助生殖技术采用医疗辅助手段，通过体外受精、胚胎移植等技术可帮助不孕不育的夫妇生育后

代。下列相关叙述正确的是（）

A.体外受精技术一般需要对女性注射性激素促进排卵

B.体外受精时需对MⅡ期的卵母细胞进行去核处理

C.胚胎发育经历了受精卵→囊胚→桑葚胚→原肠胚过程

D.经胚胎移植技术所生育的双胞胎不一定是同卵双胎

3.关于微生物在自然界中的作用，下列的说法错误的是（）

A.病毒一旦侵入人体，就会使人患病

B.种植豆科植物能提高土壤肥力，是因为豆科植物的根瘤中有能够固氮的根瘤菌

C.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程是呼吸作用

D.人类利用病毒制作疫苗，预防疾病

4.月季、菊等植物的栽培常用什么方法（）

A.嫁接

B.播种

C.扦插

D.压条

5.关于细菌和真菌在自然界中的作用及其与人类的关系，下列描述正确的是（）

A.大多数作为分解者参与物质循环

B.都能引起动植物和人患病

C.微不足道，可有可无

D.都能制造有机物

6.两个或多个群落间的过渡地带称为群落交错区。交错区内单位面积的生物种类和种群密度较之于相邻群

落均有所增加，生态学上把这种现象称为“边缘效应。下列说法错误的是（）

A.海陆潮间带的群落交错区既有相邻两个群落共有的物种，也有其特有物种

B.森林和草原的交错区内，群落的水平结构、垂直结构均比较明显

C.交错区物种繁多、食物网复杂，使生态系统具有较高的恢复力稳定性

D.交错区能为生物提供更加丰富的资源，通常生物多样性较高

7.下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关系示意图。①~④中，通过捕食关系传递物质和能量的是

（）

A.①

B.②

C.③

D.④

8.某同学在学习了人的生殖、发育和遗传的内容后，进行了总结，下列叙述是其中的一部分，错误的是（

）

A.睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞

B.性染色体为XY的受精卵发育成男孩

C.胎儿生活在母体子宫内的羊水中

D.胎儿通过与母体直接相通的血管，获得营养

9.人体产生精子和分泌雄性激素，产生卵细胞和分泌雌性激素，受精部位，胚胎发育的主要场所分别是（

）

①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥附睾

A.①②③④

B.②①③④

C.①②⑤④

D.②⑤④⑥

10.每年的春夏之际，池塘中的雄蛙通过声声鸣叫吸引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式和发

育方式分别是（）

A.体内受精，直接发育

B.体内受精，变态发育

C.体外受精，直接发育

D.体外受精，变态发育

11.我国许多古诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句，最能体现物质可以在生物与无机环境之间往返

循环的是（）

A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

B.落红不是无情物，化作春泥更护花

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

12.以下对四种动物的生长发育过程叙述正确的是（）

A.人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿

B.菜粉蝶：受精卵→幼虫→成虫

C.青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D.蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫

13.下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是（）

A.青蛙的发育过程属于变态发育

B.冬