人教版九年级英语全册第12单元教学设计与语法.pdfVIP

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Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

【学习目标】

1.PastperfectTense过去完成时

构成:had+过去分词

2.过去完成时可以表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或呈现

[学_科_网]

的状态。也就是说发生在“过去的过去”。

【自主梳理】

bell,ring,gooff,rush,runoff,ontime,givesb.aride,lock,breakdown

BythetimeIgotthere,thebushadalreadyleft.

BythetimeIwokeup,myfatherhadalreadygoneintothebathroom

【重点领悟】

过去完成时可以表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或呈现的状态。也就是说发生

在“过去的过去”。

【探究提升】

基本用法

(1)表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以去的时间关于过去的动作。

即“过去的过去”。可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用

一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。例如:Bynineo’clocklast

night,wehadgotten200picturesfromthespaceship.到昨晚9点钟,我们已经收

到200张飞船发来的。(2)表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间

的动作或状态,常和for,since构成的时间状语连用。例如:Ihadbeenatthebusstop

for20minuteswhenabusfinallycame.当车来的时候,我在车站已等了20分钟。He

saidhehadworkedinthatfactorysince1949.他说自从1949年以来他就在那家工

厂工作。(3)叙述过去发生的事情,在已叙述了过去发生的事情后,反过来追述或补述以

前发生的动作时,常使用过去完成时。例如:Mr.Smithdiedyesterday.Hehadbeen

agoodfriendofmine.先生昨天了。他以前是我的好友。Ididn’tknowa

thingabouttheverbs,forIhadnotstudiedmyson.我对动词一无所知,因为我

没有好好学习功课。(4)在含有定语从句的主从复合句中,如果叙述的是过去的事,先

发生的动作常用过去完成时。例如:IreturnedthebookthatIhadborrowed.我已

归还了我借的书。Shefoundthekeythatshehadlost.她丢失的找到了。(5)

过去完成时常常用在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句(或间接引语)

中,这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。例如:Hesaidthathehad

knownherwell.他说他很熟悉她。IthoughtIhadsenttheletteraweekbefore.我

认为我一星期前就把信寄出去了。(6)状语从句:在过去不同时间发生的两个动作中,

第12单元的生活充满了意外。

【学习目标】

1.过去完成时过去完成时构成:

had+过去分词

2.过去完成时可以表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或进行

的状态

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