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鲁科版八年级物理下册-第七章压强章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气,细玻璃管插入瓶中,玻璃管与瓶塞接触部位不漏气,下列关于细管中水柱液面升降情况,描述正确的是()
A.在细管管口水平吹气,液面上升
B.用力挤压玻璃瓶瓶颈与瓶底,液面下降
C.提着玻璃瓶从一楼走到十楼,液面下降
D.将玻璃瓶放入足够多的热水中一段时间后,液面下降
2、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度,甲、乙剩余部分对地面的压强相等,则下列关于甲、乙正方体切去部分质量m甲’和m乙’的大小关系正确的是()
A.m甲’一定大于m乙’ B.m甲’一定等于m乙’
C.m甲’可能小于m乙’ D.m甲’可能不等于m乙’
3、菜刀的刀刃磨得很锋利,是为了()
A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强
4、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则甲、乙烧杯底部所受到的液体压强P甲、p乙大小的关系为()
A.p甲p乙 B.p甲p乙
C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断
5、如图甲,静止时U形管两侧液面相平。若要出现图乙的情景,下列方法可行的是()
A.从左管抽气 B.向右管打气
C.沿左管口水平方向吹气 D.沿右管口水平方向吹气
6、关于压强及相关的应用,下列说法中正确的是()
A.小汽车设计成流线型,是为了在高速行驶时增大对地面的压力
B.拦河大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”
C.马德堡半球实验首次测出了大气压值
D.刀刃磨得很锋利是利用增大压力的方法来增大压强
7、下列分析正确的是()
A.公交车里的破窗锤,是通过减小受力面积来增大压强的
B.茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器,壶身的水位总是比壶嘴的水位低
C.托里拆利实验第一次证明了大气压的存在
D.船只不能并排靠近航行,是因为流速越大的位置,压强越大
8、下列数据中最接近实际的是()
A.托起一个鸡蛋所用的力约为10N
B.一瓶矿泉水的重力约为100N
C.成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa
D.一支普通圆珠笔重约为2N
9、以下估测最接近事实的是()
A.一部手机的重力约为50N
B.教室内1cm2的面积上受到的大气压力约为1×104N
C.一个普通中学生双脚站时对水平地面的压强约为1×104Pa
D.1个标准大气压相当于100m高的水柱产生的压强
10、下列装置中,不是利用气体压强工作的是()
A.用力吹吸管能将水吸起来
B.吸管吸饮料
C.吸盘挂钩
D.连通器
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、小明在做“探究影响液体内部压强的因素”的实验,如图甲所示,他用手按压金属盒上的橡皮膜,观察U形管两侧的液面是否发生变化,其目的是;如图乙所示,金属盒进入水中的深度越深,U形管两侧的液面高度差越大,说明同种液体内部,深度越深,;小李实验前发现U型管左右液面是左高右低,他接下来的正确操作是。
2、中国高程测量登山队8名队员于2020年5月27日上午11时成功登顶珠峰。随着海拔升高大气压强将(选填“升高”、“降低”);在5300m的珠峰大本营,水沸腾时的温度为77℃,当地大气压强(选填“大于”“小于”、“等于”)1个标准大气压。
3、一个半球形实心金属块,如图所示的两种放置方法,金属块对支持面的压力是F甲F乙(填>、=、<),对支持面的压强是p甲p乙。(填>、=、<)
4、停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍能向前运动一段距离,这是因为自行车具有;轮胎表面有凹凸不平的花纹,这是通过增大来增大摩擦力;自行车上有宽大的座垫,目的是为了(填“增大”或“减小”)压强。
5、用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
(1)如图甲所示,手指压铅笔尖
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