幼儿绘本故事《灶王爷》课件.pptxVIP

灶王爷绘本故事这是一个关于灶王爷的精彩绘本故事。通过生动有趣的插图和简洁动人的文字,带领小朋友了解灶王爷的传说和职责。AL作者：侃侃

教学目标提高学生对传统文化的了解通过学习灶王爷的由来和在民间的崇拜习俗,让学生深入了解中国传统文化的内涵和特点。培养学生的阅读兴趣和理解能力通过欣赏生动有趣的绘本故事,培养学生对经典文学作品的兴趣和阅读理解能力。提升学生的想象力和表达能力鼓励学生运用想象力分析故事中的人物性格,并通过讨论表达自己的观点和见解。培养学生的审美能力引导学生欣赏绘本的艺术特点,提高学生的审美能力和对优秀绘本作品的鉴赏力。

教学重点与难点教学重点讲解灶王爷的由来、职责和性格特点,帮助学生深入理解这位民间神祗的文化内涵。教学难点引导学生分析灶王爷在家庭生活和节日庆祝中的重要角色,探讨其文化传承的意义。关键技能培养学生的文化解读能力,帮助他们发现灶王爷背后的习俗和信仰的内在联系。

教学准备教学资料准备好与《灶王爷》绘本故事相关的图书、资料、视频等教学资源，丰富课堂展示内容。学习环境营造温馨、有趣的阅读氛围,如营造灶台场景、摆放灶王爷神像等,营造轻松愉悦的学习氛围。角色道具准备灶王爷、仆人、妇女等角色服装和道具,以增加课堂互动和戏剧效果。

课前导入1引起注意通过有趣的视频或问题激发学生对灶王爷故事的兴趣2调动情绪让学生产生对灶王爷的好奇和期待3陈述目标告知学生学习目标,引导他们关注重点在正式讲解绘本故事《灶王爷》之前,教师可以通过一些引发兴趣的方式,如播放灶王爷相关的视频片段或提出有趣的问题,让学生对这位神秘的灶神产生好奇心。随后,教师可以概括说明本课的学习目标,为学生进入故事情节做好准备。

欣赏绘本故事在欣赏绘本故事《灶王爷》时,我们需要仔细观察绘本插图的细节。绘本采用温暖的色调,描绘了灶王爷与家庭成员的互动场景。灶王爷和睦的表情以及炊烟袅袅的炊具等细节,都传达出节庆祥和的氛围。

讨论故事内容故事情节本绘本讲述了一位小女孩帮助灶王爷解决了一个难题的故事。通过讨论故事中的情节发展,我们可以更好地理解故事的内容和主题。主要人物故事中的主要人物包括善良的小女孩和博学的灶王爷。通过分析他们的行为和性格特点,我们可以探讨故事的寓意。细节描写绘本中对厨房环境、人物表情等细节进行了丰富生动的描写,增强了故事的表现力。我们可以结合这些细节来讨论故事的主题和情感。

角色分析灶王爷灶王爷是一位神秘而又威严的厨神。他监督家中的饮食烹饪,并将其奏告于天。是家中最重要的神祇之一。家人故事中的家人虔诚地祭祀灶王爷,希望他能保佑家人安康,衣食丰足。他们虔诚敬仰灶王爷,虽然无法与其直接交流。厨房厨房是灶王爷的主要工作场所,也是他与人类互动的重要场所。灶王爷时刻注视着这里,确保家人的饮食安全。

情节梳理1故事开始灶王爷即将前往上天述职2小朋友出现一个好奇的小朋友偶遇正在准备的灶王爷3互动交流灶王爷向小朋友介绍自己的重要职责4最终结局灶王爷圆满完成述职,小朋友温馨离去这个绘本故事通过一个小朋友与灶王爷的偶遇互动,娓娓道来了灶王爷的职责和重要性。情节步骤清晰,引导读者一步步了解灶王爷的来历和作用,最终达到温馨感人的结局。

主题探讨生活智慧《灶王爷》讲述了生活中的细微小事也可以成为值得一记的重要时刻。它折射出人性中善良、慈悲和感恩的美好品质。家庭和睦故事描述了灶王爷在家庭中的重要地位和作用,体现了祖辈对于家人的关爱以及家庭和谐的价值。道德信仰灶王爷作为民间信仰的化身,传递了诚实守信、敬天爱人的道德准则,引导人们树立正确的价值观。传统文化该绘本融合了灶神信仰、习俗节庆等丰富的中国传统文化元素,呈现了独特的东方文化底蕴。

绘本特点赏析这本绘本采用温馨的色调和细腻的笔触,营造出一种舒适和谐的氛围。画面中的灶王爷形象生动有趣,充满了人情味,能引起读者的共鸣。整体设计独特精美,配合动人的故事情节,使读者沉浸其中,感受到中国传统文化的魅力。

延伸活动角色扮演让孩子们扮演灶王爷的角色,体验灶王的职责和神奇的力量,培养他们的想象力和表现力。绘本创作鼓励孩子们自己创作关于灶王爷的绘本故事,发挥他们的创造力和创意思维。传统美食制作引导孩子们制作传统的灶王爷之节庆美食,感受中华传统文化的魅力。

绘本阅读单绘本阅读单这份绘本阅读单旨在帮助儿童更好地理解和欣赏《灶王爷》这本绘本故事。单上提供了一些引导性问题和思考点,以助于儿童深入分析故事内容和角色。引导问题单上列出了一系列问题,如灶王爷是一个什么样的角色?他在故事中扮演了什么角色?等,帮助儿童思考故事的情节和主题。延伸活动单上也提供了一些与绘本相关的延伸活动建议,如绘画、角色扮演等,让儿童能够更生动地理解故事内容并发挥自己的创造力。

绘本延伸活动单绘画创作孩子可以根据故事内容绘制灶王爷的形象,表达对他的理解。鼓励孩子发挥创意,展现灶王爷的