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一年级语文拼音识写基础练习题

亲爱的小朋友们，拼音是我们学习语文的第一道大门，学好拼音，我们就能自己认读汉字，畅游书海啦！要想把拼音掌握得牢牢的，离不开多多练习。下面这些练习题，希望能帮助你巩固拼音知识，提升识写能力。让我们一起来挑战吧！

一、声母韵母基础练

小朋友，请你仔细看看下面的声母和韵母，把它们准确地抄写在横线上，并试着读一读。

（一）声母抄写与认读

例：b(像个6字bbb)

p(像个反6ppp)

m(两个门洞mmm)

f(像根拐棍fff)

d(马蹄声响ddd)

t(伞把朝下ttt)

n(一个门洞nnn)

l(像根小棍lll)

g(像个9字ggg)

k(一挺机枪kkk)

h(像把椅子hhh)

j(小鸡啄米jjj)

q(像个气球qqq)

x(像个叉叉xxx)

zh(织毛衣zhzhzh)

ch(吃东西chchch)

sh(小狮子shshsh)

r(红日当头rrr)

z(像个2字zzz)

c(像个半圆ccc)

s(像条小蛇sss)

y(像个树杈yyy)

w(像个屋顶www)

练习1：请你把上面没读过的声母，大声读三遍，并工整地抄写两遍。

（此处留出空白供抄写）

（二）韵母抄写与认读

1.单韵母(āáǎà,ōóǒò,ēéěè,īíǐì,ūúǔù,ǖǘǚǜ)

*例：ā(阿姨的阿)

练习2：请你给每个单韵母注上四个声调，并各抄写一个带调韵母。

（如：āáǎà，抄写：á）

2.复韵母(ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,üe,er)

*例：ai(爱学习的爱)

练习3：连线，把复韵母和对应的图片连起来（图片可自行想象或绘制，如ai对应“白菜”，ei对应“飞机”等）。

ai——(图片：白菜)

ei——(图片：飞机)

ui——(图片：围巾)

（以此类推）

3.鼻韵母(an,en,in,un,ün,ang,eng,ing,ong)

*例：an(安全的安)

练习4：圈出下列音节中的鼻韵母。

bān()shēng()xīn()gǒng()huāng()

二、拼读能力进阶练

声母和韵母手拉手，就能拼出好听的音节啦！小朋友，我们一起来试试吧！

（一）声母+单韵母拼读

练习5：看图选择正确的音节，并圈出来。

图片1：小狗(gǒugǔ)

图片2：小鱼(yǘyú)

图片3：大桥(qiáopiáo)

练习6：照样子，写出音节。

例：b+à→(bà)

m+ā→()

d+ù→()

g+é→()

k+ǔ→()

h+uī→()(提示：注意u上面有点吗？)

（二）声母+复韵母/鼻韵母拼读

练习7：连一连，组成词语。

hóngshān

shùhuā

báiyún

（答案：hónghuā,shùyè,báiyún-此处原词可调整，确保能连成词）

练习8：给下列汉字注上拼音（注意声调哦！）。

天()地()人()

上()中()下()

大()小()多()少()

三、整体认读音节专项练

有些音节不用拼，我们直接就能读出来，它们就是整体认读音节。你都认识它们吗？

练习9：写出下列整体认读音节，并标上声调。

zhi()chi()shi()ri()

zi()ci()si()

yi()wu()yu()

ye()yue()yuan()

yin()yun()ying()

练习10：圈出下面音节中的整体认读音节。

zhibáiyunhuawuyeshuiying

四、声调趣味巩固练

声调像个魔术师，标在不同的字母上，读音就不一样啦！我们来和声调做游戏吧！

练习11：给下面的音节标上正确的声调。

ma(妈妈的妈，第一声)

ma(小马的马，第三声)

ma(骂人的骂，第四声)

(可补充：fa,mi,tu等字的不同声调组词练习)

练习12：听老师或家长读，选出听到的是第几声，并在括号里打“√”。

mā(1234)

hé(1234)

lǜ(1234)

tiào(1234)

五、书写规范天天练

拼音宝宝住在四线三格里，我们要把它们写得漂漂亮亮的！

练习13：规范抄写下列音节，注意字母在四线三格中的位置和声调的标法。

bō()

pí()

hǔ()

xù(