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基于学生个体差异的高中生职业规划指导策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于学生个体差异的高中生职业规划指导策略，通过对学生个体差异的深入分析，提出具有针对性的职业规划指导方法。文章从学生个体差异的内涵与意义、当前高中生职业规划指导存在的问题两个方面展开论述，以期为高中生职业规划指导提供有益的借鉴和启示。

关键词：学生个体差异；高中生；职业规划；指导策略

一、引言

（一）学生个体差异的内涵与意义

1.学生个体差异的内涵

学生个体差异，是指学生在生理、心理、智力、兴趣、性格等方面的差异。这些差异决定了学生在学习、生活、职业规划等方面的需求和发展方向。在教育过程中，关注学生个体差异，尊重学生的个性发