五年级上册语文课件-7.藏羚羊的故事 l 西师大版 (共10张PPT) (共10张PPT).pptVIP

藏羚羊的故事;伞?的?故?事

??看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……（开头自然，采用倒叙手法。）

??小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

??娘沉思良久???最后一字一句地说??买??咱买一把

??听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān?nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

??这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn?dǒu地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，?不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”（作者是个多么懂事的孩子啊）

??娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

??终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāo?fu，喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞！”

??啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……（作者的感受是真实感人的。）

??从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞luowu了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。（写出了这件事情在自己成长道路上的深刻影响。）;导读：

本文主要特点在于细节描写很细致生动??比如：“这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。”“娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。”等等，这些细节都生动地写出一个母亲伟大的形象。

;阅读实训：

1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼，把它们写出来。

jiānnánchàndǒubāofuluowu

（）（）（）（）

;2、根据意思写出相应的词语。

（1）思考了很长时间。（）

（2）在高兴的之余。（）;3、给第四自然段加上标点符号。;4、把下面这个句子改写成陈述句。

她哪有钱给我买伞呢？;5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明()这句话表达了我();6、选择合适本文中心的一项（）

（1）本文主要记叙了一把伞的来历（2）作者通过对母亲省吃俭用为我买一把伞的故事，抒发了对母亲的赞美和爱戴。（3）主要描写了一位伟大的母亲。