湘教版九年级上数学同步练习24一元二次方程根与系数的关系2.docxVIP

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2.4一元二次方程根与系数的关系

一、填空题:

1、以2

1,21为两根的一元二次方程是

2、已知对于

2

2

x、x,y、y

2

1

2

1

2

实数根,且x1-y1=2,x2-y2=2,则m=_______.

3.已知对于x的方程x2-4x+k-1=0的两根之差等于

6,那么k=______.

4.分别以x2+3x-2=0的两根和与两根积为根的一元二次方程是

______.

5、已知a2=1-a,b2=1-b,且a≠b,则(a-1)(b-1)=______.

6、若α、β为实数且|α

+β-3|+(2-αβ)2=0,则以α、β为根的一元二次方程

。(此中二次项系数为1)

二、解答以下各题:(每题

6

分,共36分)

2

的两个根,利用根与系数的关系,求以下各式的值

1、设x1,x2是方程2x+4x-3=0

1

2

1

2

2

1

2

2

1

2

2

(1)(x+1)(x

+1);(2)x

x+xx

(4)(x-x)

2

2、已知对于x的方程x+(a+1)x+b-1=0的两根之比是2:3,鉴别式的值为1,求方程的根.

22

3、已知x1,x2是对于x的方程x-2(m+2)x+2m-1=0的两个实根,且知足

求m值.

4、已知对于x的方程x2+2(m-2)x+m4+4=0有两个实数根,且这两根的平方和比两根的积大21,求m值并解此方程.

5、已知斜边为

5的直角三角形的两条直角边

2

a、b的长是方程x-(2m-1)x+4(m-1)=0

的两个根,求

m的值.

6、已知对于x的方程

3x2–10x+k=0有实数根,求知足以下条件的

k的值:

(1)有两个实数根

(2)有两个正数根

(3)有一个正数根和一个负数根.

一、选择题

1

1

1

1

1、以下判断⑴

2

3和3

48不是同类二次根式;⑵

45

25不是同类二次根式;

⑶8x

8

不是同类二次根式,此中错误的个数是(

x

A、3

B、2

C、1

D、0

2、假如a是随意实数,以下各式中必定存心义的是(

A、a

B、

1

C、

3-a

D、-a2

a2

3、以下各组中的两个根式是同类二次根式的是(

A、52x

和3

x

B、12ab和

1

C、x2y和xy2

D、

a和

1

3ab

a2

4、以下二次根式中,是最简二次根式的是(

A、8x

B、x2-3

C、

x-y

D、3a2b

x

1

1

5、在

27

12

12

中与3

是同类二次根式的个数是(

A、0

B、1

C、2

D、3

6、若a0,则|

a2-a|的值是(

A、0

B、2a

C、2a或-2a

D、-2a

7、把(a-1)

1

根号外的因式移入根号内,其结果是(

1-a

A、1-a

B、-1-a

C、a-1

D、-a-1

8、若a+b

4b

3a+b是同类二次根式,则

a、b的值为(

A、a=2、b=2

B、a=2、b=0

C、a=1、b=1

D、a=0、b=2

或a=1、b=1

9、以下说法错误的选项是(

A、(-2)2的算术平方根是

2

B、3-2

的倒数是

3+

2

C、当2x3时,

x2-4x+4

=

x-2

D、方程x+1

+2=0无解

(x-3)2

x-3

10、若

a+

b

与a-b互为倒数,则(

A、a=b-1

B、a=b+1

C、a+b=1

D、a+b=-1

11、若0a1,则

2

1

1

1

可化简为(

a+

2-2÷(1+

a

a

1+a

A、

1-a

B、

a-1

C、1-a2

D、a2-1

1+a

1+a

x-y

12、在化简时,甲、乙两位同学的解答以下:

x+y

x-y

(x-y)(x-y)(x-y)(

x-y)

甲:

=(x+y)(x-y)=(x)2-(y)2

=x-y

x+y

x-y

(x)2-(y)2

(x-y)(x+y)

x-y

乙:

=

=

x+y

=

x+y

x+y

A、两人解法都对

B、甲错乙对

C、甲对乙错

D、两人都错(

二、填空题

1、要使

1-2x

的取值范围是

x+3

+(-x)0存心义,则x

2、若a2

=(

a)2,则a的取值范围是

3、若x3+3x2

=-x

x+3

,则x的取值范围是

1

1

1

1

1

4、察看以下各式:

1+3

=2

3,

2+4

=3

4

,3+5=4

的规律用含自然数

n(n≥1)的代数式表示出来是

5、若a0,化简

4a

=

-b

6、若ox1,化简

(x-

1)2+4-

(x+1)2-4=

x

x

7、化简:||-x2

-1|-2|=

8、在实数范围内分解因式:

x4+x2-6=

.

9、已知x0,y0且x-2

2x+

xy+3y

xy-15y=0,则

=

x+

xy-y

10、若5+

7的小数部分是

a,5-7

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