3.2 水资源 课件-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）.pptxVIP

第三章一-中国的自然资源

3.2水资源

82025·新课标·人教版·八年级·上册;

学习目标

1、运用地图和相关资料，描述中国水资源的数量特征。

2、运用地图和相关资料，描述中国水资源的时间和空间分布特征。联系前边所学自然环境知识，复习分布特征形成原因。

3、以京津冀地区为例，分析判断一个地区水资源短缺受哪些因素影响，认识某地区水资源的供需矛盾。;

■世界近1/5的人口生活在缺水地区；

■7.48亿人无法获得净化改善的水；

■每年约350万人的死因与水有关；

■每8秒就有1个儿童因水污染死亡。

■我国人均水资源占世界人均的1/4

全国660多个城市中有400个供水不足

全国城市缺水总量为60亿m3

■全国还有7000万人饮水困难

水资源南、北方界线

380千米;

宁夏西海固一年到头风沙不断，当地多数农作物都无法生长，农业发展举步维艰，难以满足人们的基本生活需求。当地老百姓只能种植马铃薯裹腹，喝水只能用水窖储藏雨水，当地的最大难题就是缺水;

思考分析：想一想明明地球上70%的海洋为什么还会这么

缺水?

水≠水资源?

广义地球上所有水体

狭义陆地上的淡水资源

自前，世界水资源总量约13.86亿立方干米，淡水资源总量仅有0.35亿立

方千米。;

地球上的水有哪些存在形态?哪些是目前人类可以利用的?;

一个国家或地区水资源的多

少可用河流径流总量表示。

河流径流量的多少取决于降

水量的多少。;

巴西

俄罗斯

加拿大

美国

印尼

中国

印度

世界

人均径流量1200009000060000300000020000(立方米/人)

世界七个水资源总量丰富国家比较;

海南岛

长江中下游平原东北平原西部

华北平原

塔里木盆地;

活动二：我国水资源的时空分布特点时空分布不均

□我国水资源在空间分布上(东西、南北方向)分别有何特点?

400

200

200;

时空分布不均

口影响河流径流量的主要因素是什么?据此分析为何水资源分布呈现这样的;

时空分布不均

□读图，分析我国南北方水资源和土地资源的分配关系。;

流量

米3/秒

10000

0-

14710月份

长江武汉

40000-

30000-

20000

10000

0-

410月份;

时间分布不均原因：

①降水由夏季风带来，集中在夏秋季②夏季风不稳定，降水年际变化大。;

任务二：认识一个地区的水资源供需关系，可以从水资源总量、需求量两

个方面考虑。需求量受人口、工农业生产等方面的影响。读图3.11,认识京

津冀水资源的供需矛盾。1.对比水资源总量和土地面积占全

地区生产总值9%国的比重，从水资源占有量的角度分

人口8%析京津冀水资源短缺的自然原因。;

京津冀的地区生产总值、人口、耕地面积、水资源总量、土地面积

占全国的比重(2020年)

京津冀地区人口多、工农业发达且规模大，

生活生产用水需求大，加剧了水资源短缺;

地区生产总值9%黑河

人口8%

耕地面积5%

水资源总量1%

土地面积2%

人口密度

京津冀的地区生产总值、人口、耕地面积、水资源总量、土地面积1

占全国的比重(2020年)

10380千米

我同意这一说法。西北地区虽水资源匮乏，但人口密度低，工农业规模较小，用水需求总量有限，水资源供需矛盾相对缓和。京津冀地区人口生活、农业灌溉、工业生产等用水需求巨大，水资源供给远不能满足实际需求，缺水问题对生产生活的影响更为直接和显著。

我不同意这一说法。西北地区地处内陆地区，气候干旱，降水少，土地面积广，

用水需求大。;

分析该省春旱的原因?

春季降水稀少，蒸发旺盛，气温回升快

土壤水分流失快；农作物生长需水量大。

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