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双减背景下初中体育课程现状与改革
摘要:“双减”政策的出台,进一步深化了素质教育的内涵,强化了德育工作的实效,也给初中体育教学带来了新的变革。在“双减”的大环境下,初中体育教育必须进行思想上的变革,要进行体育教育改革,要创造良好的教学环境,要使学生获得愉快的体验,要切实增强教学效果,树立终身体育观。体育教师应注重学生的个性特征,分层设置培养目标,进行分层的训练与教学,使不同水平的学生在体育活动中充分享受体育活动的乐趣,并能充分发挥他们的特长,使他们的身体素质提高、兴趣提高、学习生活愉快。
关键词:“双减”政策初中体育课程改革
引言:当前,我国人民的教育观念在不断地更新,“双减”
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