教学计划及进度表 2025粤教花城版音乐一年级上册.pdf

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2025-2026学年粤教花城版（2024）小学音乐

一年级上册教学计划及进度表

一、学情分析

小学一年级上册学生处于音乐学习的“启蒙奠基期”，刚从幼儿园过渡到小学，身

心发展与音乐认知具有鲜明特点，具体如下：

1.认知与思维特点：以具体形象思维为主，对“五星红旗”“小学生活”“节日”等生

活化主题有直观认知，注意力集中时间短（15-20分钟），易被色彩、动作、游戏化内

容吸引；对“长和短”“高和低”等抽象音乐要素，需通过“模仿生活声音（如火车长鸣/

汽车短笛）”等直观方式理解，难

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