二年级下册语文课件－称象｜北师大版 (共30张PPT).pptVIP

10动脑筋称象

资料宝袋曹操曹操即“魏武帝”。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛国谯县人。建安十三年，进位为丞相，追尊为武帝。著《孙子略解》《兵书接要》等书。善诗歌，有《观沧海》《龟虽寿》等篇，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。

资料宝袋曹冲曹冲，字仓舒，东汉末年人物，曹操之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意，然未成年就病逝，年仅十三岁。3

预习检查2.曹冲想出一个什么办法来称象？

1.这头大象是什么样子的？

4

字词乐园会认字，大声读一读

guān官堵dǔ得děiděi

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gǎn杆秤chèng砍kǎnchèng

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bó驳割gē艘sōu沿yánsōu

字词乐园会写字，注意怎样书写

chēng称曹议cáoyì

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kè刻冲装chōngzhuāng至zhì

字词乐园连一连，看能得到哪此字

讠义壮衣禾冫中答造读砖尔

字词乐园多音字

称chēng

chèng

（）

（）

称一称

杆称

字词乐园多音字

得děi

de

（）

（）

就得

高兴得

字词乐园比赛读词语官员象腿一艘砍树反驳宰割沿着画线反驳议论船舷重量

课文详解称象这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。墙四根柱子

课文详解身子像堵墙。

课文详解腿像四根柱子。

课文详解官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？

课文详解有人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”大秤砍秤杆大秤秤杆

课文详解做一杆大秤这个办法行不行呢？有了大称也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

课文详解曹冲想出什么办法？“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。”

课文详解称象过程第一步：把大象赶到大船上。

课文详解称象过程第二步：看船身下沉多少，在船舷上画一条红线。

课文详解称象过程第三步：赶下大象，装石头，使船身下沉到红线处。

课文详解称象过程第四步：称出船上的石头的重量，就可以了。

课文详解善于观察，勤于动脑

图解结构称象官员们——造大秤——宰大象曹冲象上船，沿水面画线。象上岸，船上装石头。船下沉至画线处，称石头。计算出石头的重量。

概括主题这是一个民间流传的历史故事，记叙了曹操的儿子曹冲在七岁时就动脑筋想办法称出大象重量的故事，告诉我们只要肯动脑筋想办法，就能找到解决问题的方法。

心灵感悟我们平时也要练习多动脑筋，在遇到问题时，可以找到好的解决办法。

随堂练习在括号里填上合适的词语。一（）大官一（）大秤一（）线一（）大船一（）大树一（）大象

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