人教版高中化学课件:金属矿物的开发利用 海水资源的开发利用.pptVIP

人教版高中化学课件:金属矿物的开发利用 海水资源的开发利用.ppt

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例2如图为铝热反应的实验装置,请回答下列问题:(1)该实验装置中还缺。引发铝热反应的操作为。(2)若将氧化铁换成氧化镁,该反应(填“能”或“不能”)发生,理由是。(3)铝热反应的用途有。解析:(1)利用镁条燃烧放热从而引发铝热反应,同时促使KClO3分解产生O2,使镁条快速燃烧。(2)Mg比Al活泼,Al不能从MgO中置换出Mg。答案:(1)镁条和氯酸钾在混合物中间插一根镁条,将氯酸钾放在混合物上镁条的周围,点燃镁条(2)不能镁比铝活泼,铝不能置换镁(3)用于焊接钢轨;冶炼某些熔点高的金属三海水提溴海水提溴的主要方法是空气吹出法。1.主要流程(2)主要反应Cl2+2Br-=Br2+2Cl-(氧化)Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4(富集)Cl2+2Br-=Br2+2Cl-(提取)例1下面是工业海水提溴的部分流程,下列有关说法正确的是 ()A.“吹出”采用热空气而不是常温空气的原因是热空气的氧化性强B.碱液吸收所发生的化学反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶5C.第③步中“酸化”要用强氧化性的酸,如硝酸D.含溴的水溶液Ⅱ中的单质溴浓度比Ⅰ中的大解析:A错,“吹出”采用热空气而不是常温空气的原因是热空气的温度高,溴更易挥发。B错,步骤②中碱液吸收得到含Br-、BrO3-的溶液,根据得失电子守恒可知,氧化剂与还原剂的物质的量之比为5∶1。C错,第③步酸化过程中,发生离子反应5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O,不能选用强氧化性的酸。D对,Ⅰ→Ⅱ的过程是富集溴的过程,显然Ⅱ中单质溴的浓度比Ⅰ中的大。答案:D二海带中提碘1.海带中含有碘元素的检验(1)关键反应的反应原理:2H++2I-+H2O2=I2+2H2O。(2)实验步骤及证明方法2.海带中提碘(1)流程:海带→灼烧→浸泡→氧化→过滤→提纯→碘单质。(2)主要的化学反应原理:Cl2+2KI=2KCl+I2。例2从海带中提取碘,设计如下实验方案,下列说法不正确的是 ()A.步骤①的操作方法:灼烧和溶解B.步骤①需要的主要仪器:坩埚和烧杯C.步骤③的试剂a必须是氧化剂D.步骤④的试剂b可选用酒精解析:A对,步骤①的操作是将海带进行灼烧后再将海带灰溶解得到海带灰浊液。B对,步骤①的操作为灼烧和溶解,灼烧时使用的仪器为坩埚,溶解时需要用到烧杯。C对,步骤③是将I-氧化成I2,试剂a必须是氧化剂。D错,酒精能与水以任意比例互溶,不能作为萃取剂。答案:D三海水提镁1.工艺流程2.主要反应原理CaCO3CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OMgCl2(熔融)Mg+Cl2↑PPT模板:XXXX/moban/PPT素材:XXXX/sucai/PPT背景:XXXX/beijing/PPT图表:XXXX/tubiao/PPT下载:XXXX/xiazai/PPT教程:XXXX/powerpoint/资料下载:XXXX/ziliao/个人简历:XXXX/jianli/试卷下载:XXXX/shiti/教案下载:XXXX/jiaoan/手抄报:XXXX/shouchaobao/PPT课件:XXXX/kejian/语文课件:XXXX/kejian/yuwen/数学课件:XXXX/kejian/shuxue/英语课件:XXXX/kejian/yingyu/美术课件:XXXX/kejian/meishu/科学课件:XXXX/keji

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