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幼儿园安全管理操作规程与责任分工

引言

幼儿园作为幼儿集体生活和学习的场所，其安全管理工作直接关系到幼儿的身心健康与生命安全，关系到家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定。“安全第一，预防为主”是幼儿园安全管理工作的核心理念。为切实保障在园幼儿的安全，规范各项工作流程，明确各岗位人员的安全职责，特制定本规程与分工方案。本方案旨在为幼儿园安全管理工作提供系统性的指导，确保各项安全措施落到实处，为幼儿营造一个安全、健康、快乐的成长环境。

一、一日活动各环节安全操作

（一）晨间入园与接待

1.保健医晨检：严格执行晨检制度，通过“一摸、二看、三问、四查”，细致观察幼儿精神状态、有无身体不适及携带不安全物品等情况。发现异常及时与家长沟通，并做好记录，必要时建议家长带幼儿就医。

2.教师接待：热情接待幼儿及家长，与家长进行简短有效沟通，了解幼儿在家情况。引导幼儿有序进入活动室，将个人物品（如书包、水壶）放置在指定安全位置。提醒幼儿不携带细小珠子、尖锐玩具、药品等危险物品入园。

3.门卫安保：严格把控入园通道，非本园教职工及幼儿家长，未经允许不得入内。对来访人员进行登记核实，确保园所安全。

（二）活动期间安全

1.集体教学活动：教师应提前检查教学用具的安全性，避免使用易碎、尖锐或具有潜在危险的材料。活动过程中，密切关注全体幼儿，确保幼儿在视线范围内活动，防止追逐打闹引发意外。

2.区域活动/自由活动：教师需合理划分活动区域，保证各区域活动空间充足、材料安全。引导幼儿有序选择活动内容，正确使用玩具和材料。及时制止幼儿的危险行为，如攀爬高处、将物品放入口鼻等。

3.户外活动：

*活动前：教师需检查活动场地（如操场、大型玩具）是否存在安全隐患，如地面是否平整、有无碎石杂物、器械连接是否牢固等。根据天气情况合理安排活动，高温、严寒、大风、雷雨等恶劣天气应调整为室内活动。

*活动中：教师需明确活动规则，讲解器械使用方法及安全注意事项。合理安排幼儿人数，确保每位幼儿都在教师的有效监护范围内。密切关注幼儿动态，对幼儿的危险动作及时提醒和制止，避免拥挤、碰撞、推搡等行为。

*活动后：组织幼儿有序整理玩具器械，清点人数，检查幼儿有无受伤或携带异物。

4.进餐与饮水：

*餐前准备：保育员对餐具进行严格清洗消毒，确保餐具卫生。教师与保育员共同营造安静愉快的进餐氛围。

*进餐过程：教师引导幼儿安静进餐，细嚼慢咽，不嬉戏打闹，不边吃边说话。提醒幼儿注意热汤热水，避免烫伤。关注特殊体质幼儿的饮食禁忌。

*餐后整理：指导幼儿饭后漱口、擦嘴，有序如厕、洗手。保育员及时清理桌面、地面，保持环境整洁。

*饮水管理：保证幼儿充足饮水，提供温度适宜的饮用水。引导幼儿排队取水，不推挤，不玩饮水机。

5.午睡与休息：

*睡前准备：保育员提前调节寝室温度、光线，保持空气流通。检查床铺是否平整，有无异物。

*睡中管理：教师与保育员加强巡视，关注幼儿睡眠情况，及时为踢被子的幼儿盖好被子。注意观察幼儿有无异常睡姿或身体不适。

*起床整理：轻声唤醒幼儿，指导幼儿有序穿衣、叠被。检查幼儿衣物是否穿戴整齐，有无遗漏物品。

（三）离园安全

1.交接确认：严格执行接送制度，确认接幼儿人员身份，原则上由固定监护人接送。如有特殊情况需他人代接，必须提前与家长确认并核实代接人身份信息，做好记录。

2.物品整理：提醒幼儿带好个人物品，检查是否有遗漏。

3.安全提示：与家长简短交流幼儿在园情况，对需要注意的事项给予温馨提示。提醒家长路上注意交通安全。

4.清园检查：幼儿离园后，教师与保育员共同检查活动室、寝室、卫生间等场所，关闭门窗、水电，确保无幼儿滞留，消除安全隐患。

二、设施设备与环境安全管理

（一）玩具、器械安全

1.采购与验收：采购符合国家安全标准的玩具、器械，索取并查验产品合格证明。新购玩具使用前需进行安全检查和清洁消毒。

2.日常检查与维护：教师和保育员在日常工作中要留意玩具、器械的完好情况，发现破损、松动、尖锐边缘等问题，应立即停止使用，并及时上报后勤部门进行维修或更换。

3.定期检修：后勤部门应建立设施设备台账，定期（如每月、每季度）组织对大型玩具、体育器械、电器设备等进行全面检查、维护和保养，确保其安全性能。

（二）园舍与环境安全

1.园舍安全：定期检查园舍建筑结构安全，如墙面、地面、门窗、楼梯扶手等是否存在松动、脱落、损坏等情况，发现问题及时报修。

2.消防安全：

*确保消防通道畅通无阻，消防器材（灭火器、消防栓等）配置齐全、完好有效，并放置在明显易取位置。

*定期检查电气线路，避免老化、私拉乱接等现象。

*严禁在园内违规存放易燃易爆物品。

3.环