二年级下册语文课件-第4课 小鹿的玫瑰花｜鲁教版.pptVIP

小鹿的玫瑰花;初读课文，认读生字;玫瑰骨终

瘸拐惋莺;玫瑰骨终

瘸拐惋莺;玫瑰;静静地;自由读1—3段，完成练习;自由读1—3段，完成练习;;春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。;栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。;过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。;说明：

小鹿栽花很快乐，有着盼望看见到玫瑰开花的急切心情。;;花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。;他只能静静地躺在床上养病。;找找鹿弟弟这样说的原因？;呀！门前的玫瑰已经长得很高了，;可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。;鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”;读课文最后一个自然段，思考：;鹿弟弟为什么这样说？;黄莺;蝴蝶姑娘飞来了，她说：“我看见过你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞。”;可爱的蜗牛爬来了，她说：“我看见过你美丽的玫瑰花，她可香了，我还在她的花朵上美美地睡了一觉呢！”;黄莺看到过花开，微风闻到过花香，大家都赞美玫瑰花的美和芳香，玫瑰花给大家带来了快乐，所以小鹿的劳动没有白费。;鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”;小鹿的玫瑰花;;弟

哥

骨

抽

拐

浇

;终

静

躺

谢

渐

微;读一读，看它们有什么区别？