儿童平条约说课稿：理解平理念，培养责任意识.pdfVIP

11.《儿童和平条约》说课稿

一、材

这篇课文是1986年9月25日在纽约，由世界各国的儿童代

表分别代表本国儿童共同签订的一项公约，表达了世界儿童渴望和平

的美好心愿。条约一开头就点明了未来的世纪应该和平。接着，文中

表达了他们对的憎恨，对美好生活的向往。最后提出了全世界儿

童为了和平的做法和希望，因为他们相信，只要大家努力，世界

就一定和平。

二、说学情

1.学生对条约这一概念不是很理解，但本文语言流畅，朴

实，可通过多种形式的朗读，讨论交流，理解诗歌内容，体会儿

童们的美好心愿。

2.使学生明白未来的世界应该和平，没有、破坏、。

3.让学生明白人类应共享大字让的恩惠，共同创造美好的生活。

三、说目标

1.认识4个生字，并学会写8个生字。

2.能正确、熟练、有感情地朗读全文。理解诗歌内容，体会儿

童们的美好心愿。

3.在朗读、讨论、感悟的过程中，激发学生从小世界和平

的美好，并鼓励学生为此做一些力所能及的事，培养学生的责任

感。

四、说学法

11.LecturenotesonChildrensPeace

Treaty

1.Teaching

materials

Thistextisaconventionsignedbychildrenrepresentativesfromalloverthe

worldonSeptember25,1986inNewYork,USA,onbehalfofchildrenintheirown

countries.Itexpressesthegoodwishesofthechildrenoftheworldforpeace.Thetre

atybeganbyspecifyingthatthecomingcenturyshouldbepeaceful.Then,thearticle

expressestheirhatredofwarandtheiryearningforaterlife.Finally,theactions

andhopesofchildrenaroundtheworldinordertomaintainpeaceareputforward,

becausetheybelievethataslongaseveryoneworkshard,theworldwillbepeaceful.

2.Talkingabout

learning

1.Studentsdonotfullyunderstandtheconceptoftreaty,butthelanguageof

thisarticleisfluentandsimple.Throughvariousformsofreading,discussiona

ndcommunication,thecontentofthepoemcanbeunderstoodandthechildrens

goodwishescanbeappreciated.

2.Makestudentsunderstandthatthefutureworldshouldbepeaceful,withoutwar,

destruction,andhatred.

3.LetstudentsunderstandthathumanbeingsshouldsharethebsingsofDazirang。

and