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大班健康安全教育课件

第一章健康饮食与食品安全

舌尖上的安全——食品安全的重要性真实案例警示小胖是一个活泼可爱的大班孩子,有一天他在放学路上买了路边摊的变质零食。晚上小胖开始肚子疼,疼得直冒冷汗,爸爸妈妈赶紧送他去医院。医生检查后发现是食物中毒,经过治疗才慢慢好转。食品安全关系重大

食品包装上的秘密每一件食品的包装上都藏着重要的安全信息,学会识别这些标识,就像拥有了一双火眼金睛,能帮助我们选择安全健康的食品。生产日期食品制造完成的日期,告诉我们食品有多新鲜。日期越近越好,就像刚摘下的苹果最好吃。保质期食品可以安全食用的期限。过了保质期的食品就像变老的玩具,可能会生病,不能再吃了。安全标志QS标志、绿色食品标志等,就像食品的健康证明,有这些标志的食品更安全可靠。

健康食品与不健康食品大比拼?健康食品新鲜蔬菜:西兰花、胡萝卜、西红柿等,富含维生素和矿物质新鲜水果:苹果、香蕉、橙子等,提供天然糖分和营养坚果类:核桃、杏仁、腰果等,含有优质脂肪和蛋白质全谷物:燕麦、糙米、全麦面包,提供持久能量乳制品:牛奶、酸奶、奶酪,补充钙质强壮骨骼?不健康食品油炸食品:炸鸡、薯条、油条等,含有过多油脂和热量方便面:添加剂多、营养价值低,影响身体发育罐头食品:防腐剂含量高,新鲜度差碳酸饮料:糖分过高,损害牙齿健康膨化食品:薯片、虾条等,添加剂多且营养少

健康食品与垃圾食品对比健康食品的好处让我们长得高高壮壮,头脑聪明灵活,皮肤光滑有光泽,身体充满活力,很少生病感冒。垃圾食品的危害让我们变得肥胖,牙齿容易蛀坏,精神不集中,容易生病,影响正常的生长发育。

食品安全小课堂互动游戏01游戏准备准备各种食品图片卡片,包括健康食品和不健康食品,在教室里设置两个分类区域,一个贴上笑脸标志代表健康食品,另一个贴上叉号标志代表不健康食品。02分组竞赛将小朋友们分成若干小组,每组轮流派代表上台抽取食品卡片,快速判断该食品属于哪一类,并将卡片贴到对应的区域。正确分类得一分,错误不得分。03知识巩固游戏结束后,老师带领大家一起复习每种食品的分类理由,讲解为什么某些食品健康、某些食品不健康,加深孩子们的理解和记忆。通过动手参与分类游戏,孩子们不仅玩得开心,更重要的是在快乐中牢牢记住了健康食品和不健康食品的区别,为日常生活中的食品选择打下良好基础。

良好的饮食卫生习惯勤洗手保健康饭前便后一定要用肥皂或洗手液认真洗手,搓洗手心、手背、指缝至少20秒。手是最容易接触细菌的部位,洗干净手才能预防病从口入。不吃陌生食物对于没见过、不认识的食物,不要随便尝试。陌生人给的食物也不能吃,即使看起来很美味。要先询问爸爸妈妈或老师,确认安全后才能食用。使用公筷公勺和家人朋友一起吃饭时,要使用公筷公勺夹菜盛汤,不要用自己的筷子在公共菜盘里翻来翻去,这样既卫生又礼貌。饭后漱口刷牙吃完东西后要及时漱口,早晚各刷一次牙,保护牙齿健康。健康的牙齿能帮助我们更好地咀嚼食物,吸收营养。

第二章交通安全知识交通安全是保护生命的重要防线。大班的孩子们开始有更多独立活动的机会,学习交通安全知识、遵守交通规则,是每个小朋友的必修课。

大班孩子的交通安全挑战活泼好动带来的风险大班的孩子们充满好奇心和探索欲,活泼好动是这个年龄段的特点。然而,这也带来了交通安全隐患:过马路时容易分心,被路边的事物吸引注意力对车速和距离判断不准确,容易发生危险喜欢在路边追逐打闹,忽视来往车辆个子矮小,容易处于驾驶员的视觉盲区突然横穿马路,让驾驶员来不及反应真实案例警示某市一名6岁儿童因追逐小球突然冲上马路,被行驶的汽车撞伤。这起事故本可避免,但因为孩子缺乏交通安全意识,导致了悲剧发生。据统计,儿童交通事故中,5-7岁年龄段占比较高。因此,加强交通安全教育刻不容缓,每个孩子都要学会保护自己。

认识交通信号灯与标志??红灯停红灯亮起时,所有行人和车辆必须停下来等待,就像游戏中的木头人,不能移动。??黄灯等黄灯是警示灯,告诉我们马上要变灯了,如果还没过马路就要等待,已经在路上的要快速通过。??绿灯行绿灯亮起才能通行,但也要先左右观察,确认安全后再快速通过斑马线。三类交通标志的识别1指示标志蓝底白图案,告诉我们可以做什么。如人行横道、直行等,就像友好的向导指引方向。2禁止标志红圈白底,告诉我们不能做什么。如禁止通行、禁止鸣笛等,就像严肃的警察说不可以。3警示标志黄底黑边,提醒我们注意危险。如注意儿童、施工路段等,就像好朋友提醒我们小心点。

交通标志大全认识这些交通标志,就像学会了道路的语言,能帮助我们安全出行,避免危险。

交通安全模拟游戏场景布置在教室或操场上用彩带或粉笔画出马路、斑马线和人行道,设置交通信号灯模型,准备小汽车、自行车等道具。角色分配小朋友们分别扮演驾驶员、行人、交警等角色,轮流体验不同角色的职责和视角