沪科版（2024）八年级数学上册课件 15.2.2 线段垂直平分线的尺规作图.pptxVIP

第15章轴对称图形与等腰三角形线段垂直平分线的尺规作图沪科版八年级数学（上）

导入新课如图，平面上的四边形ABCD是一只“风筝”的骨架，其中AB＝AD，CB＝CD.小明观察了这个“风筝”的骨架后，他认为四边形ABCD的两条对角线AC⊥BD，垂足为E，并且BE＝ED，你同意他的判断吗？同意

探究新知知识模块一线段垂直平分线的尺规作图探究怎样得到线段的垂直平分线？方法一：用刻度尺量出线段的长，找出线段的中点，再过中点用三角板画线段的垂线即可得到线段的垂直平分线.

方法二：通过折纸也可以得到线段的垂直平分线.如图，在半透明纸上画一条线段AA，折叠使点A与A重合，得到的折痕l所在的直线就是线段AA的垂直平分线.AAA(A)lOAAlO

AB方法三：用尺规作图，作出线段AB的垂直平分线.?(2)过点E，F作直线.则直线EF就是线段AB的垂直平分线.EFO特别说明：这个作法实际上就是线段垂直平分线的尺规作图法，我们也可以用这种方法确定线段的中点.

如图，A，B是路边两个新建小区，要在公路边增设一个公共汽车站，使两个小区到车站的路程一样长，该公共汽车站应建在什么地方？AB分析：增设的公共汽车站要满足到两个小区的路程一样长，应在线段AB的垂直平分线上，又要在公路边上，所以AB的垂直平分线与公路的交点便是.公共汽车站

三角形三边的垂直平分线相交于一点，这点到三角形三个顶点的距离相等.归纳

怎样得到线段的垂直平分线？方法一：用刻度尺测量出线段的中点，再过中点画线段的垂线；方法二：折纸；方法三：尺规作图作出线段的垂直平分线．

ABO如何用尺规作图，作出线段AB的垂直平分线？?(2)过点E，F作直线．则直线EF就是线段AB的垂直平分线．为什么？EF

典例：如图，已知CA＝CB(A，B，C三点不在同一条直线上)．(1)请分别作出线段CA，CB的垂直平分线；(用尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法)解：(1)作图如图所示；

(2)CO平分∠ACB.理由：易证Rt△OCE≌Rt△OCF(HL)，∴∠OCE＝∠OCF，∴CO平分∠ACB.(2)设所作两垂直平分线交于点O，连接CO，请问CO平分∠ACB吗？请说明理由．

知识模块二线段垂直平分线性质与判定的综合应用BCAP例已知：如图，已知△ABC的边AB，AC的垂直平分线相交于点P.求证：点P在BC的垂直平分线上.

证明：连接PA，PB，PC.BCAP∵点P在AB，AC的垂直平分线上，(已知)∴PA=PB，PA=PC.(线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等)∴PB=PC.∴点P在BC的垂直平分线上.(到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上)

线段垂直平分线的性质与判定解决轴对称图形中相等线段和角．归纳

典例：如图，点P在线段AB的垂直平分线上，PC⊥PA，PD⊥PB，AC＝BD.求证：点P在线段CD的垂直平分线上．

证明：∵点P在线段AB的垂直平分线上，∴PA＝PB.∵PC⊥PA，PD⊥PB，∴∠APC＝∠BPD＝90°.在Rt△APC和Rt△BPD中，?∴Rt△APC≌Rt△BPD(HL)，∴PC＝PD，∴点P在线段CD的垂直平分线上．

仿例1：如图，在△ABC中，DE垂直平分AC，交AC于点E，交BC于点D，连接AD.AE＝3cm，则△ABC的周长与△ABD的周长差是()A．2cm B．4cmC．6cm D．8cmC

仿例2：如图，在△ABC中，边AB，BC的垂直平分线交于点P，连接AP，PC，若AP＝8，则PC＝________．8

课堂小结方法与步骤线段垂直平分线的作法应用作图

随堂检测?DABC

2.在锐角三角形ABC内一点P，满足PA=PB=PC，则点P是△ABC()A.三条角平分线的交点B.三条中线的交点C.三条高的交点D.三边垂直平分线的交点D

3.如图，有A，B，C三个村庄，现准备要建一所希望小学，要求学校到三个村庄的距离相等，请你确定学校的位置.学校在连接任意两点的两条线段的垂直平分线的交点处.CBA

4.如图，跑道l1、l2、l3围成一块活动区域，分别交于点A，B，C.小明和小杰分别在跑道的点A，D处，小明沿着射线AC的方向晨跑，小杰沿着射线DC的方向跑向小明，想与他一起晨跑.如果小明和小杰的速度相同，且同时出发.请用尺规作图法确定他们相遇时的位置M.解：如下图示.在AC延长线上截取CD′=CD，作AD′的线段垂直平分线.