第三章自我认知与职业生涯规划.pptVIP

第一节自我认知四、需求与价值观分析价值观1.定义：“某些对你来说很重要或你很想要的东西”2.重要性：直接关系着工作满意度，依循价值观生活，会有很大程度的幸福感和高自尊。“什么对我最重要？”第30页，共64页，星期日，2025年，2月5日第一节自我认知四、需求与价值观分析工作价值观1.不取决于我们对职业的了解程度，受父母、社会价值观、民族文化传统、受教育经历、朋友和同伴等因素影响。2.研究表明：男女价值观稍有不同，而且近30年变化不大。

男人：工作的稳定性、发展潜力、工作类型、公司、薪水

女人：工作类型、公司、稳定性、同事、发展潜力3.10种与工作有关的价值观：高收入、社会声望、独立性、帮助别人、稳定性、多样性、领导力、在自己感兴趣的领域中工作，休闲、尽早进入工作领域第31页，共64页，星期日，2025年，2月5日第一节自我认知四、需求与价值观分析价值观的澄清1.最重要的不是价值观本身的内容，而是价值观的澄清过程。2.价值观澄清分3个阶段第一阶段选择一个价值观不考虑他人压力不考虑其他价值观思考一个选择的后果第二阶段珍视你的价值观愿意在合适的时候向他人公开声明你的选择第三阶段依照价值观行动做出一些与你的选择有关的行为不断以一种与你的价值观选择相一致的模式行动第32页，共64页，星期日，2025年，2月5日第一节自我认知四、需求与价值观分析练习：澄清我的工作价值观

之价值观拍卖第33页，共64页，星期日，2025年，2月5日第一节自我认知四、需求与价值观分析分享与反思部分我这样的价值观是如何形成的？哪些关键人物的影响？哪些关键事件的影响？这样的选择有多大的可靠性？如果半年、一年前来选择，我还会选这个吗？如果现在面临毕业，我会选择什么单位？过去有哪些决策支持了我这个判断？第34页，共64页，星期日，2025年，2月5日严峻的就业形势，大学生求职缺乏目的性、计划性扩招的原因，大学毕业生不断增加，加深了供需之间的不平衡，据有关不完全的统计，截止今年四月，还有近70%的应届大学仍处于寻求签约单位的状态中。竞争激烈、僧多粥少的局面十分严重。从“天之骄子”到“天之焦子”的角色转变，是一个痛苦的过程。无论大学生、家长还是整个社会，都需要正视并且应对这个现实。更为严峻的是，时下捧着大学学历找不到工作的人已越来越多，这种无奈甚至已波及到研究生、博士生。为什么要重视职业生涯规划第二节职业生涯规划第35页，共64页，星期日，2025年，2月5日哈佛大学毕业生“人生目标测试”????有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：27％的人，没有目标；60％的人，目标模糊；10％的人，有清晰但比较短期的目标；3％的人，有清晰而长远的目标。????25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：3％的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英。10％的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60％的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27％的人，他们的生活没目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。第36页，共64页，星期日，2025年，2月5日对个人对企业深刻理解员工的兴趣、愿望、理想产生积极的心态，发挥更大作用了解员工的目标，根据情况安排培训引导进入工作领域，个人目标与公司目标统一使员工看到希望，从而达到团队稳定的目的确立人生方向和奋斗的策略突破并塑造清新充实的自我准确评价个人特点和强项评估个人目标与现实差距，准确定位认识自身的价值，发现新的机遇，增强竞争力职业生涯规划的意义第37页，共64页，星期日，2025年，2月5日什么是职业生涯规划职业生涯是有关工作经历的过程或结果，包括了一个人从职业学习开始，到职业劳动的最后结束，整个的人生职业工作经历，被称为职业生涯。狭义的职业生涯限定于从事职业工作的这段生命时光。广义的职业生涯是从职业能力的获得、职业兴趣的培养、职业选择、就职，直到最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程。个人职业生涯规划简称生涯规划