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小学语文应用：小学语文“诗词欣赏与创作能力培养策略研究”论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中诗词欣赏与创作能力的培养策略。通过分析当前小学语文教育现状，提出相应的教学策略，以期为提高小学生诗词欣赏与创作能力提供借鉴。

关键词：小学语文；诗词欣赏；创作能力；培养策略

一、背景分析

（一）小学语文教育现状

1.诗词教育在小学语文教学中的地位逐渐削弱

在我国，诗词教育曾是小学语文教学的重要组成部分。然而，随着教育改革的推进，诗词教育在课程设置和教学方法上逐渐被边缘化。在当前的小学语文教学中，诗词教育往往被简化为背诵和默写，忽视了诗词本身的审美价值和教育意义。

2.学生对诗词的兴趣减弱，欣赏和创