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古诗词教学中的情感体验与价值观教育方法研究论文

摘要：本文旨在探讨古诗词教学中情感体验与价值观教育的有效方法，以帮助学生更好地理解古诗词的内涵，提升审美情趣和人文素养。通过分析古诗词的情感表达和价值观内涵，本文提出了相应的教学策略，为古诗词教学提供有益的参考。

关键词：古诗词教学；情感体验；价值观教育；教学策略

一、引言

（一）古诗词的情感体验在教育教学中的重要性

1.情感体验有助于学生深入理解古诗词的内涵

古诗词作为我国优秀的文化遗产，其内涵丰富，意蕴深远。在古诗词教学中，引导学生进行情感体验，有助于他们更好地理解诗词中的意象、意境和情感。通过感受诗人的喜怒哀乐，学生可以更加贴近诗人的心灵