2025年人音版初中音乐知识点 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

人音版初中音乐知识点

一、音乐元素

1.旋律：音高、音程、节奏、节拍、强弱、速度、形态、音色等因素组成的

悦耳的主题或氛围。

2.和声：两个或以上声部合成的旋律，其音响效果与旋律相比更为复杂和有

层次感。

3.节奏：一种在乐曲中得以表现的有规律、有律动的时间、强度关系。

4.调式：音乐的调性，即曲子中所使用的音调或音阶，通常以一定的宣示音

来表达，它包括主调和其它相关调。

5.音色：声音的音质特征，是由人声、器乐或音响设备所产生的声波的特殊

结构所共同形成的。

6.音调：通常指音乐所使用的声调或基本音高。

7.乐句：由若干音符组成的旋律段落，通常表现为呼应性及重复性。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

8.乐段：由若干乐句、乐段及其它元素所组成的较长的音乐形式，大多是

基于主题的高潮转折。

9.调性：以主音为代表的音阶长度关系及音响效果。

10.音韵：音乐语言的美学抑扬顿挫、情感表现以及声音的美感结合作

品。

11.和声规律：指和声发展的规律和原则，如三大和弦的关系、改变和弦

卡顿、使用副调等等。

12.表现手法：包括强弱、速度、节奏变化、重音、音高升、降、上行、

下行等各种音乐表现手法。

二、音乐形式

1.奏鸣曲：指通常由三个乐章组成，第一乐章快板、第二乐章慢板、第三

乐章快板的器乐作品。

2.音乐会曲：一种集中体现器乐家综合技术素养，对乐曲高超感性

领悟，以及出色的表演能力的音乐形式。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

3.民歌：代表民族、地区和社会文化的歌曲，具有很强的生活特征和情感

共鸣。

4.歌剧：作品中既有音乐又有戏剧性情节，包括唱和说，是一种以音乐为

主的戏剧形式。

5.赞美诗：以对上帝的赞美为主题的合唱曲。

6.序曲：音乐会或戏剧等演出开始前所演奏的一种器乐表演形式。

7.芭蕾舞随想曲：通常为支配性的器乐舞曲，富于奇妙的梦幻色彩和极富

曲调的旋律模式，配合着优美的舞蹈动作。

三、音乐历史

1.古希腊音乐：是西方音乐文化的重要组成部分，约从公元前6世纪距

今，是西方古典音乐的嬉变之源。

2.中世纪音乐：指从公元500年到15世纪末期，此阶段相对的音乐

文化发展最为于蓬勃的时期。

3.文艺复兴音乐：起源于14世纪末至17世纪初的音乐时代，是现代西方

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

音乐的基础。

4.巴洛克音乐：大约从17世纪开始到1725年左右的一段时间，以器乐曲

和声乐曲为主，以对位法和清晰的和声结构为特征。

5.古典主义音乐：众所周知地，此段历史从18世纪后半时开始，覆盖起大

部分19世纪的音乐作品。

6.浪漫主义音乐：文艺复兴以来的另一个历史时期，以发展个人性和情感表

现为主要特征，约始于19世纪基调改变的时期，并延续到20世纪初期。

7.现代主义音乐：指起初的20世纪以来，包括十分新潮的音乐风格,风格

多样，相互之间差别比较大。

8.流行音乐：在过去一世纪中，以各种形式繁荣运作的西方音乐。

9.中国音乐：包括中国民乐、中西合属音乐等各种类型，具有鲜明的中华人

民共和国民族特色。

四、乐器

1.弦乐器：如小提琴、大提琴、低音提