高中生通过仿生学设计校园智能灌溉系统课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生通过仿生学设计校园智能灌溉系统课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

在全球水资源日益紧张与可持续发展理念深入人心的双重背景下，农业灌溉与园林绿化领域的节水需求已成为亟待破解的现实命题。传统灌溉方式依赖人工经验与定时控制，不仅造成水资源的大量浪费，更难以适应不

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