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小学语文阅读策略培养与思维发展研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读策略培养与思维发展的关系，通过分析阅读策略在小学语文教学中的重要性，以及阅读策略培养对思维发展的积极作用，为小学语文教师提供有效的阅读教学策略，促进学生思维能力的提升。

关键词：小学语文，阅读策略，思维发展，教学策略

一、引言

（一）阅读策略在小学语文教学中的重要性

1.提高阅读理解能力：阅读策略是帮助学生有效获取、理解和记忆文本信息的方法。在小学语文教学中，运用阅读策略可以让学生在阅读过程中更加关注文本的结构、逻辑和内容，从而提高阅读理解能力。例如，通过预测、提问、概括等阅读策略，使学生能够主动参与阅读，对文本进行深入思