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第
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浙江省湖州市2020年五年级下册语文期末复习测试卷(二)B卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础知识与积累运用(共6题;共29分)
1.(3分)照样子写一写
静静地________
变来变去________
平平安安________
2.(6分)比一比,看谁组的多。
植树?________树?________树?________树
树叶?树________?树________?树________
3.(4分)我会查字典。
“快”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母________,再查音节________,这个字的第三笔是________,“快”可以组词________。
4.(5分)划去括号里用得不恰当的词语。
(1)松鼠的窝(通常?常常)________搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
(2)它们的爪子是那样(锋利?锐利)________,动作是那样(敏捷?敏锐)________。
(3)空气上升时,温度下降,其中的水蒸气(结成?凝成)________了无数的小水滴,(飘浮?漂浮)________在空中,变成云。
5.(6分)写出下列词语的近义词。
汇集—________????????擎着—________??????耸立—________
瞻仰—________???????飘拂—________??????检阅—________
6.(5分)缩句
①他帮盐场烘(hōng)干盐巴。②夏娃娃是个调皮的孩子。
二、阅读积累与运用(共2题;共37分)
7.(13分)阅读下面的小短文,回答问题。
四个太阳
我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是最美的季节。
(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?
冬天的太阳是________色的,因为________。
秋天的太阳是________色的,因为________。
夏天的太阳是________色的,因为________。
而春天的太阳是________色的,因为________。
(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
8.(24分)阅读下文,回答问题
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
(1)给划线的字选出正确的读音。
嫩黄色________(lènnèn)????露出________(lòulù)????赶紧________(jǐnjǐng)
(2)我会照着下面词语的样子再写出几个。
挨挨挤挤:________;________;________;________
一个个:________;________;________;________
(3)“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话是把________比作________,表现出荷叶________的特点。
(4)第二段描写了哪几种荷花?它们分别是什么样子的?
(5)第四段作者想到蜻蜓、小鱼分别告诉我有趣的事情,你认为还有哪些动物会告诉我有趣的事情呢?
三、习作(共1题;共5分)
9.(5分)这次习作,我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方,如技术特长、性格特点、思想品质特征等。
题目自拟,注意用上表示人物特点的词语,如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。
参考答案
一、基础知识与积累运用
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