高中数学选修2-3备课26正态分布.docxVIP

*§6正态分布

备课资源参考

教学建议

1.本节是新课标的重要内容之一,常以选择题或填空题的形式出现.

2.本节的重点是正态分布曲线的特点及其表示的意义,难点是在实际中什么样的随机变量服从正态分布.

3.正态分布在统计中是很常用的分布,它能刻画很多随机现象.教学中可利用高尔顿钉板或计算机模拟的方式进行试验,使学生对正态分布密度曲线有一个直观的印象,从而引入其函数表达式,并利用图形展示两个参数μ,σ对曲线的影响,进而得出正态分布的一些性质.另外,为了体现其重要性,教学中还应列举大量的服从正态分布的实例.教师可以引导学生分析一下为什么它们都近似服从正态分布,以加深学生对随机变量产生背景的印象,说明正态分布在概率统计理论和实际应用中都占有重要的地位.

备选习题

1某正态分布的密度函数是偶函数,而且该函数的最大值为(2π)-12,若总体落在区间(-∞,x)内的概率为0.0015,则x的值是

解析:∵密度函数为偶函数,∴对称轴x=μ=0.

函数最大值为1σ2π=(2

∴σ=1.∴X~N(0,1).∵P(Xx)=0.0015,

∴P(xX-x)=1-2P(Xx)=1-2×0.0015=0.997.

又∵P(μ-3σXμ+3σ)=P(-3X3)=0.997,故x=-3.

答案:-3

2设在一次数学考试中,某班学生的分数服从X~N(110,202),且知满分为150分,这个班的学生共54人.求这个班在这次数学考试中及格(不小于90分)的人数和130分以上的人数.

解:∵X~N(110,202),∴μ=110,σ=20,

P(110-20X≤110+20)=0.683.

∴P(X130)=12×(1-0.683)=0.1585

∴P(X≥90)=P(90≤X130)+P(X130)=0.683+0.1583=0.8415.

∴及格的人数为54×0.8415≈45,

130分以上的人数为54×0.1585≈9.