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2025年小学六年级语文下册期末考试试卷分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

奔腾（bēntén）颠簸（diānbō）翘首以盼（qiào）拈轻怕重（niān）

2.在下列横线上填上合适的词语。

（）的群山（）的河水（）的阳光（）的教室

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）（）不舍不可告（）（）心（）目（）（）不舍

4.选词填空。

鲜艳鲜美鲜为人知鲜明

1.这朵花的颜色非常（）。

2.这道菜的味道真（）。

3.他发现的这种植物非常（）。

4.这位科学家的贡献十分（）。

5.修改病句。

由于他学习认真，成绩提高了。

6.把下列句子排列成一段通顺的话。

（）他终于爬上了山顶。

（）于是，他沿着石阶一步步向上攀登。

（）小红站在山脚下，望着高高的山峰，决心要爬上去。

（）经过一番努力，他感觉体力渐渐不支了。

7.根据课文内容填空。

1.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自唐代诗人______的《______》。

2.《匆匆》的作者是现代著名作家______，文章表达了作者对______的珍惜之情。

3.《伯牙鼓琴》这个故事告诉我们______的重要性。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成问题。

春天的雨，是温柔的。它不像夏天的暴雨那样猛烈，也不像秋天的雨那样带着凉意。它淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像细丝，轻轻地落在地上，落在树叶上，落在屋檐上。春雨过后，空气格外清新，泥土散发着淡淡的清香。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木也换上了新的绿装，枝头上鼓起了一个个小小的花苞，好像在向春天问好。田野里，农民伯伯正忙着播种，期盼着丰收的喜悦。春天的雨，滋润了大地，带来了生机，也带来了希望。

1.文中描写春雨样子的句子是______，这句话运用了______的修辞手法。

2.作者认为春天的雨与夏天的雨、秋天的雨有什么不同？

3.从文中找出描写小草和树木的句子各一句。

描写小草的：____________________________________________________

描写树木的：____________________________________________________

4.根据短文内容，说说春雨给大自然带来了哪些变化。

5.你还知道哪些关于春雨的诗句？请写一句。

三、写作

题目：一件令我______的事

要求：请将题目补充完整（如：感动、难忘、后悔、高兴等），写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.bēnqiàoniān

2.巍峨碧绿明媚整洁

3.珍惜言瞩目恋恋

（示例：毕业时，我们与母校恋恋不舍。）

4.1.鲜艳2.鲜美3.鲜为人知4.鲜明

5.因为他学习认真，成绩提高了。（或：由于他学习认真，成绩提高了。）

6.3.小红站在山脚下，望着高高的山峰，决心要爬上去。

2.于是，他沿着石阶一步步向上攀登。

4.经过一番努力，他感觉体力渐渐不支了。

1.他终于爬上了山顶。

7.1.高适；别董大二首

2.朱自清；时光

3.知音

二、阅读理解

1.它淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像细丝，轻轻地落在地上，落在树叶上，落在屋檐上。比喻

2.作者认为春天的雨是温柔的，不像夏天的雨那样猛烈，也不像秋天的雨那样带着凉意。春天的雨淅淅沥沥地下着。

3.描写小草的：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

描写树木的：树木也换上了新的绿装，枝头上鼓起了一个个小小的花苞。

4.春雨滋润了大地，让小草、树木焕发生机，带来了新的绿色和花苞，田野里也充满了生机，带来了希望。

5.（示例）好雨知时节，当春乃发生。

三、写作

（略）