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2025最新初中英语八年级下册现在完成时态精讲精练

一、现在完成时态精讲

（一）定义与结构

现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始的动作一直持续到现在。其结构如下：

1.肯定句：主语+have/has+过去分词+其他。

Ihavefinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业。强调过去完成作业这个动作对现在的影响是现在不用再做了。）

ShehasgonetoBeijing.（她已经去北京了。强调她过去去北京这个动作，对现在的影响是她现在不在这里。）

2.否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他。havenot可缩写为haven’t，hasnot可缩写为hasn’t。

Theyhaven’tseenthemovie.（他们还没看过这部电影。说明过去到现在都没看，对现在的影响可能是可以一起去看了。）

Hehasn’tfinishedhisworkyet.（他还没有完成他的工作。强调过去开始工作，到现在还没完成的结果。）

3.一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他？肯定回答用Yes,主语+have/has.否定回答用No,主语+haven’t/hasn’t.

HaveyoueverbeentoShanghai?（你曾经去过上海吗？）

Yes,Ihave.（是的，我去过。）

No,Ihaven’t.（不，我没去过。）

Hasshereadthisbook?（她读过这本书吗？）

Yes,shehas.（是的，她读过。）

No,shehasn’t.（不，她没读过。）

（二）现在完成时态的用法

1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果

Ihavelostmykeys.（我把钥匙丢了。过去丢钥匙的动作导致现在找不到钥匙的结果。）

Shehaseatenbreakfast.（她已经吃了早饭。过去吃早饭的动作使得现在不饿了。）

2.表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态

Hehaslivedherefortenyears.（他已经在这里住了十年了。live这个动作从十年前开始，一直持续到现在。）

Theyhaveknowneachothersincechildhood.（他们从童年起就彼此认识了。know这个状态从童年就开始，一直持续到现在。）

3.表示过去发生的动作或存在的状态，常与already（已经）、yet（还、已经）、just（刚刚）、ever（曾经）、never（从不）、before（以前）等时间副词连用

Ihavealreadyfinishedmyreport.（我已经完成了我的报告。）

Haveyouseenthisfilmyet?（你已经看过这部电影了吗？）

Shehasjustleft.（她刚刚离开。）

HaveyoueverbeentoParis?（你曾经去过巴黎吗？）

Ihavenevereatensuchdeliciousfood.（我从来没吃过这么美味的食物。）

I’veseenhimbefore.（我以前见过他。）

（三）现在完成时态中延续性动词和非延续性动词的使用

1.非延续性动词：表示瞬间完成的动作，不能与表示一段时间的状语（如for+时间段、since+时间点等）连用。

常见的非延续性动词有：buy（买）、sell（卖）、come（来）、go（去）、leave（离开）、arrive（到达）、begin（开始）、start（开始）、die（死亡）、join（加入）、borrow（借入）、lend（借出）等。

错误例句：Hehasboughtthisbookfortwodays.（他买这本书两天了。buy是非延续性动词，不能和fortwodays连用）

2.延续性动词：表示可以持续一段时间的动作，可以与表示一段时间的状语连用。

常见的延续性动词有：have（拥有）、keep（保存）、live（居住）、work（工作）、study（学习）、sleep（睡觉）、wait（等待）等。

正确例句：Hehashadthisbookfortwodays.（他拥有这本书两天了。have是延续性动词，可以和fortwodays连用）

3.非延续性动词与延续性动词的转换

buy→have

borrow→keep

join→bein/beamemberof

leave→beaway(from)

come→behere

go