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2025年小学六年级语文下册期末考试重点题型解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

奢侈（shēchǐ）炫耀（xuànyào）憔悴（qiáocuì）挣扎（zhēngzhá）

颤抖（chàndǒu）狡猾（jiǎohuá）魅力（mèilì）酝酿（yùnniàng）√

2.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）（）不安（）（）不舍（）（）大悟（）（）不舍

（）心（）目（）（）有神（）（）所思（）心（）德

选择成语：____________________________________________________

写话：_______________________________________________________

3.选词填空。

惟独唯独惟一惟一依然依然即便即便

（）他，我依然想起那件难忘的事。她是我们班学习最好的学生，成绩（）优秀。

（）遇到困难，他也不退缩。没有你的帮助，我（）无法完成这个项目。

4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“便一艘小小的船，也能载着千年的传说。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

（2）“他兴高采烈地参加了运动会。”这句话缺少主语。（）

（3）《匆匆》的作者是朱自清。（）

（4）用“截然”可以造句：他们的性格截然不同。（）

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

那是一个深秋的傍晚，我独自走在回家的路上。天空阴沉沉的，冷风呼呼地刮着，卷起地上的落叶，让它们在空中跳着最后的舞蹈。路边的梧桐树已经落叶纷纷，光秃秃的枝桠伸向灰蒙蒙的天空，像一排排沉默的卫士。

我裹紧了外套，加快了脚步。忽然，我看到前面有一位老奶奶，她年过七旬，步履有些蹒跚，正试图过马路。马路上的车来车往，发出刺耳的噪音，对她来说无疑是一个巨大的挑战。绿灯亮起又熄灭，她却始终犹豫不前，眼神里充满了无助和胆怯。

就在这时，一个身穿校服的小男孩跑了过来。他大约七八岁的样子，脸上带着急切。他走到老奶奶身边，搀扶着她的胳膊，耐心地说：“奶奶，我扶您过马路吧！”老奶奶先是一愣，然后露出了感激的笑容，点了点头。

小男孩小心翼翼地搀扶着老奶奶，一步一步慢慢地走着。他的脸上冻得通红，但眼神却很坚定。车辆从他们身边驶过，发出一阵阵轰鸣，但小男孩没有回头，只是专注地陪伴着老奶奶。终于，他们安全地到达了马路对面。

老奶奶紧紧握着小男孩的手，连声道谢。小男孩腼腆地笑了笑，说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”说完，他转身跑回了家。

看着小男孩远去的背影，我的心里暖洋洋的。这个深秋的傍晚，因为这个小男孩的善良和勇气，而变得不再那么寒冷。他的行为让我明白，无论年龄大小，每个人都可以用自己的方式去温暖他人，传递爱与希望。

（1）文中描写了深秋傍晚怎样的景色？请用简洁的语言概括。

（2）文中画横线的句子主要运用了什么描写方法？有什么作用？

（3）小男孩为什么决定扶老奶奶过马路？从他的言行中，你看到了一个怎样的孩子？

（4）联系上下文，说说“这个深秋的傍晚，因为这个小男孩的善良和勇气，而变得不再那么寒冷”这句话的含义。

（5）这篇文章给你带来了什么启发？请结合自身实际简要谈谈。

（二）阅读下面的材料，回答问题。

当前，互联网技术飞速发展，为我们的生活带来了极大的便利。我们可以通过网络学习新知识、查阅资料、与远方的亲友保持联系、在线购物等等。然而，互联网也像一把双刃剑，带来便利的同时，也带来了一些问题和挑战。

例如，网络信息良莠不齐，一些虚假信息、不良内容可能会对我们的身心健康造成伤害。沉迷网络游戏、网络交友不慎等也可能引发一系列问题。此外，网络环境的复杂也增加了自我保护的难度。

因此，学会安全、文明、理性地使用网络，是我们每个人都应该重视的问题。我们应该提高媒介素养，学会辨别信息的真伪，自觉抵制不良信息。同时，要合理安排上网时间，不沉迷网络，把更多的时间投入到学习和现实生活中。在网络上与人交往时，要增强自我保护意识，不轻易透露个人信息，遇到问题及时向家长或老师求助。

（1）这段文字主要说明了什么？

（2）文中列举了互联网带来的哪些便利？又提到了哪些问题和挑战？

（3）根据文意，你认为我们应该如何安全、文明、理性地使用网络？

（4）请你再补充一个文明使用网络的例子。

三、语言表达

1.按要求改写句子。

（1）妈妈亲切地对我说：“你