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高中历史教学中的案例教学与批判性思维能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中案例教学与批判性思维能力培养的实践方法。通过分析案例教学在历史教学中的应用及其对学生批判性思维能力的影响，提出相应的教学策略，以期为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；案例教学；批判性思维能力；实践研究

一、引言

（一）案例教学在高中历史教学中的重要作用

1.案例教学能够激发学生的学习兴趣

历史学科涉及大量的时间、事件和人物，学生往往觉得抽象、难以理解。而案例教学将具体的历史事件、人物融入生动的故事中，使学生在感受历史氛围的同时，对历史知识产生浓厚的兴趣。这种兴趣可以激发学生主动探索历