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新课改背景下初中英语合作学习策略探究与应用论文

**摘要**：本文在新课改背景下，探讨了初中英语合作学习策略的探究与应用。通过对合作学习理论基础的分析，结合当前初中英语教学现状，提出了具体可行的合作学习策略，并通过实际案例验证其有效性。旨在提升学生的英语学习兴趣和综合语言运用能力，促进教师教学方法的改进。

**关键词**：新课改；初中英语；合作学习；策略探究；应用

一、引言

随着新课改的深入推进，传统的教学模式已无法满足现代教育的需求，尤其是初中英语教学，亟需创新教学方法和策略。合作学习作为一种新型的教学模式，强调学生之间的互动与合作，能够有效提升学生的学习兴趣和综合语言运用能力。本文将从两个