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中学信息技术课程与跨学科教学融合的创新实践探索论文

摘要：本文以中学信息技术课程与跨学科教学融合的创新实践为研究对象，通过深入剖析信息技术课程与跨学科教学融合的概念，探讨其在实际教学中的应用策略及成效。旨在为我国中学信息技术教育改革提供有益参考，提高学生的综合素质和创新能力。

关键词：中学信息技术课程；跨学科教学；创新实践；融合

一、概念阐述

（一）信息技术课程与跨学科教学融合的内涵

1.信息技术课程与跨学科教学的界定

信息技术课程是指在中学阶段，以培养学生的信息素养、信息技术应用能力和创新精神为目标的教育课程。它涵盖了计算机基础知识、网络技术、多媒体技术、程序设计等内容。

跨学科教学是指在