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历史题材影视作品对初中生历史认知及情感态度的塑造研究论文

摘要：本文旨在探讨历史题材影视作品对初中生历史认知及情感态度的塑造作用。通过分析历史题材影视作品在初中教育中的地位和价值，以及其对初中生历史认知和情感态度的影响，为提高初中历史教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：历史题材影视作品；初中生；历史认知；情感态度；塑造

一、引言与背景

（一）历史题材影视作品在初中教育中的地位和价值

1.提高初中生历史素养

历史题材影视作品作为一种特殊的艺术形式，将历史事件、人物和故事以生动、形象的方式呈现给观众。在初中阶段，通过观看历史题材影视作品，可以激发学生对历史的兴趣，提高他们的历史素养。影视作