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初中语文名著教学与跨学科知识整合的研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨初中语文名著教学中如何有效融入跨学科知识，以提升学生的综合素养和创新能力。通过对名著教学与跨学科知识整合的内涵、意义和实践策略进行分析，为初中语文教育改革提供理论支持和实践参考。

关键词：初中语文；名著教学；跨学科知识；整合；教学实践

一、引言与背景

（一）名著教学在初中语文教育中的重要性

1.名著教学是传承文化的重要途径

初中语文名著教学，旨在让学生在阅读经典作品中，感受中华优秀传统文化的魅力，培养高尚的道德情操和审美情趣。名著是人类智慧的结晶，蕴含着丰富的历史、文化、哲学和艺术价值。通过名著教学，可以使学生在欣赏文学作品