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高中地理课程中共享单车与城市规划案例教学研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中地理课程中引入共享单车与城市规划案例教学的可行性与重要性。通过分析共享单车在城市规划中的实际应用及其对地理教学的意义，提出具体的教学策略和方法，以期提升学生的地理实践能力和综合素质。研究表明，该案例教学不仅能丰富教学内容，还能促进学生理论与实践的结合，为高中地理教学改革提供新的思路。

**关键词**：高中地理、共享单车、城市规划、案例教学、教学策略

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**一、引言与背景**

在当今城市化进程加速的背景下，共享单车作为一种新型绿色出行方式，不仅改变了人们的出行习惯，也对城市规划和交通管理提出了新的挑战。将这一现