2024-2025学年海南省部分学校高二下学期学业水平诊断（三）生物试题.docVIP

2024-2025学年海南省部分学校高二下学期学业水平诊断（三）生物试题

一、单选题

(★★★)1.某草原生态系统中，野兔种群年龄结构随季节变化而波动，春季幼年个体较多，夏季成年个体占比上升，秋季衰老个体增多；针茅和羊草呈斑块状镶嵌分布，其根系分泌物可抑制周边杂草生长。下列相关叙述正确的是（）

A．秋季野兔种群中衰老个体增多，可能导致其种群密度短期内呈现下降趋势

B．研究出生率和死亡率对野兔种群的年龄结构的影响，属于群落水平的研究

C．针茅与羊草镶嵌分布属于群落垂直结构，根系分泌物抑制杂草属于种间竞争

D．杂草受根系分泌物抑制而减少，说明该草原群落演替方向发生了不可逆改变

(★★★)2.两个或多个群落之间过渡区域（群落交错区）的物种数目比相邻群落大，且存在一些特定物种。如图为某森林和草原群落及其群落交错区的物种分布情况。下列叙述正确的是（）

A．群落A和群落B分别是森林群落和草原群落

B．物种丰富度是决定群落A、B性质最重要的因素

C．群落交错区的各种群的数量均多于森林或草原

D．群落交错区的物种丰富度大，环境可能更复杂

(★★★)3.藏野驴是青藏高原的特有物种，其白天多在开阔地带活动，夜晚则选择低洼地休息，会随季节进行短距离迁移。随着生态保护力度加大，其栖息地生态环境得到改善。下列相关叙述错误的是（）

A．藏野驴踩踏土壤、采食植物可能会影响其所在生态系统的物质循环速度

B．藏野驴的昼夜活动模式可体现其对高原环境的适应，不能反映其生态位

C．藏野驴随季节进行短距离迁移的过程中信息可从非生物环境向生物传递

D．保护藏野驴及其栖息地，可以提高遗传多样性和生态系统的抵抗力稳定性

(★★★)4.图1为某生态系统的能量金字塔，图2为某森林生态系统的部分食物网。下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A．图2所示森林生态系统的数量金字塔与图1相对应

B．图2中的所有生物再加上分解者可以构成一个生物群落

C．若图2中蛇大量减少，则一段时间内青蛙数量会先增后减再稳定

D．图2中次级消费者的种群数量不会因植物大幅减少而受到冲击

(★★★)5.海南省在红树林保育中通过卫星遥感、无人机巡航和地面传感器，实时监控红树林面积、健康状况及入侵物种，生态恢复后新种植的红树长势良好，勺嘴鹬、黑脸琵鹭等极危候鸟重返故土。下列相关叙述正确的是（）

A．卫星遥感技术可精确监测红树林碳储量变化，但无法识别鸟类活动轨迹

B．无人机巡航可用于识别候鸟的种类，其噪声对候鸟的栖息和活动无影响

C．生态修复时可物理清除或生物防治入侵物种，优先补种本土红树植物

D．勺嘴鹬等减少只与栖息地破坏有关，其重返故土反映了生物多样性的间接价值

(★★)6.研究人员采用“堵洞盗洞法”估测草原布氏田鼠的种群数量，计算公式为：种群数量=有效洞口数/洞口系数。将待测区域内布氏田鼠的洞口全部填埋，连续3天每天记录被盗开的洞口数并计算平均值，即有效洞口数，洞口系数是一个固定值。下列相关叙述错误的是（）

A．部分被堵的鼠洞没有被重新挖开，可能是布氏田鼠死亡或迁移

B．“堵洞盗洞法”和标记重捕法都能用于调查布氏田鼠的种群密度

C．放牧可能降低植被的高度、破坏鼠洞，增加布氏田鼠被天敌捕食的风险

D．若调查期间堵洞后恰逢暴雨，部分鼠洞被冲毁，则种群密度估算结果偏大

(★★★)7.水稻受二化螟和褐飞虱侵害的初期会释放不同的信息素，分别吸引二者的卵寄生天敌——稻螟赤眼蜂和稻虱缨小蜂来产卵。下列相关叙述正确的是（）

A．稻螟赤眼蜂和稻虱缨小蜂之间存在种间竞争关系，两者的生态位完全重叠

B．水稻释放的不同信息素属于物理信息，对稻螟赤眼蜂和稻虱缨小蜂有吸引力

C．两种寄生蜂可将二化螟和褐飞虱种群密度控制在较低水平，属于密度制约因素

D．引入寄生蜂会使水稻和害虫等第二营养级之间的能量传递效率显著降低

(★★★)8.研究人员研究三种沉水植物对海南某海湾富营养化水体的净化效果，数据如表。实验发现，引入滤食性贝类（滤食浮游植物）可使总磷去除率整体提高15%~20%。下列有关叙述正确的是（）

植物种类

总氮去除率/%

总磷去除率/%

特性

金鱼藻

53.8

47.8

磷浓度高的水体中生长速率最快

黑藻

62.86

74.32

对温度变化适应性最强

苦草

49.4

15.0

低光照条件下仍能维持较好的去氮效果

A．金鱼藻的总氮和总磷去除率均高于苦草，适合用于各种水体的净化

B．苦草总磷去除率较低，但适宜用于对富营养化水体深水区的净化

C．若水体温度波动