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2024-2025学年湖南省耒阳市第一中学等多校联考高一下学期期末考试生物试卷

一、单选题

(★★★)1.噬藻体是一种能感染蓝细菌的DNA病毒，它能在蓝细菌细胞中复制增殖，产生许多子代噬藻体。下列叙述正确的是（）

A．一个噬藻体和一个蓝细菌均属于生命系统的结构层次

B．蓝细菌和噬藻体中均只有核糖体一种细胞器

C．蓝细菌和噬藻体均能单独完成各项生命活动

D．蓝细菌和噬藻体的遗传物质均是由4种脱氧核苷酸组成的

(★★)2.蛋白质、DNA和RNA都是生物大分子，下列叙述错误的是（）

A．三者都含有C、H、O、N等元素

B．三者的基本单位都通过磷酸二酯键进行连接

C．三者在遗传信息的传递上有直接或间接的联系

D．三者基本单位排列顺序的改变可能会使相应功能发生改变

(★★★)3.生活在盐碱地中的碱蓬、盐角草能够从土壤中吸收大量的可溶性盐并将其聚集在液泡中储存起来，从而促进细胞吸收水分。下列叙述错误的是（）

A．该现象说明无机盐参与调节植物细胞的渗透压

B．离子跨膜运输进入液泡需要转运蛋白的协助

C．通过液泡积累无机盐可降低细胞的渗透压，从而增强细胞的吸水能力

D．盐分在液泡中储存可能会避免细胞质基质中酶的活性受高浓度盐的抑制

(★★)4.当皮肤受到损伤时，表皮干细胞(表皮基底层中的成体干细胞)可增殖、分化为新的皮肤细胞，并与原有细胞整合，修复表皮。下列叙述错误的是（）

A．皮肤细胞和表皮干细胞均是分化的细胞

B．皮肤细胞和表皮干细胞的基因组成相同

C．皮肤细胞受到外力导致的直接死亡属于细胞凋亡

D．皮肤细胞和表皮干细胞所表达的蛋白质不完全相同

(★★★)5.拟南芥叶片边缘光滑形对锯齿形为完全显性，受一对等位基因控制。现有一株光滑形拟南芥，欲判断其是纯合子还是杂合子，下列实验方法不可行的是（）

A．该光滑形拟南芥自交

B．与纯合光滑形拟南芥杂交

C．与杂合光滑形拟南芥杂交

D．与锯齿形拟南芥杂交

(★★★)6.果蝇（2n=8）是遗传学上常用的模式生物。若对来自雄果蝇的一个正在进行减数分裂的细胞进行观察，不可能观察到的现象是（）

A．细胞中的染色体数最多有8条

B．减数分裂Ⅰ后期发生非同源染色体的自由组合

C．减数分裂Ⅱ后期细胞中没有同源染色体

D．姐妹染色单体分离发生在减数分裂Ⅰ后期

(★★★)7.人的XY染色体结构如图所示，其中Ⅰ片段为同源区段，Ⅱ-1、Ⅱ-2片段为非同源区段。下列叙述错误的是（）

A．Ⅰ片段上的基因的遗传与性别相关联

B．Ⅱ-1片段上的基因只能遗传给女性

C．Ⅱ-2片段上的基因只能遗传给男性

D．关于位于Ⅰ片段上的等位基因的基因型有7种

(★★★)8.噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如图所示。下列分析正确的是（）

A．离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

B．大肠杆菌为噬菌体的增殖提供能量、模板、原料和酶等

C．若培养时间过长，则A组试管Ⅲ上清液的放射性强度会增强

D．B组试管Ⅲ上清液的放射性强度与第二次接种后的培养时间成反比

(★★★)9.某DNA分子片段结构如图所示。该DNA分子有1000个碱基对，碱基A占总数的32%，将该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制3次，①③表示化学键。下列叙述错误的是（）

A．DNA复制时解旋酶作用于③，DNA聚合酶作用于①

B．该DNA分子中G—C碱基对有360个，A—T碱基对有640个

C．复制3次后的DNA分子均被14N标记

D．该DNA分子中碱基和磷酸交替连接，构成基本骨架

(★★)10.利用尖叶蕉（2=22）和长梗蕉（2=22）进行杂交，能获得三倍体香蕉，培育过程如图所示，其中A、B表示染色体组。据图分析，过程①和过程②利用的主要原理分别是（）

A．基因突变、染色体变异

B．染色体变异、基因突变

C．基因重组、基因突变

D．染色体变异、基因重组

(★★)11.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是（）

A．自然状态下或人工诱导均可产生多倍体

B．二倍体西瓜可以给四倍体西瓜授粉，在四倍体植株上结出有子西瓜

C．不进行分裂的单倍体的体细胞中也可能含有2个染色体组

D．二倍体的细胞中可能含有4个染色体组，因此二倍体也属于多倍体

(★★)12.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A．比较解剖学证据是生物进化最直接的证据

B．具有有利变异的个体都能适应环境，并且将变异遗传给后代

C．基因频率的变