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高中生物科学史与信息技术融合的课堂教学模式研究论文

**摘要**

随着信息技术的迅猛发展，教育领域也在不断探索与创新教学模式的融合。本文旨在探讨高中生物科学史与信息技术的深度融合，构建一种高效的课堂教学模式。通过分析当前高中生物教学的现状与挑战，结合信息技术的优势，提出具体的融合策略与实施路径，以期提升学生的生物科学素养和综合能力。

**关键词**：高中生物、科学史、信息技术、教学模式、融合

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**一、引言与背景**

在当今信息化时代，教育模式的变革已成为不可逆转的趋势。高中生物作为一门重要的自然科学课程，其教学模式的创新尤为迫切。将生物科学史与信息技术相结合，不仅能够丰富教学内容，还能