护士责任制护理教学.pptVIP

责任护士在临床护理工作中的作用;责任制护理的定义;具体来讲就是“实习责任包干，落实整体护理”，即责任护士对其所负责的患者的所有护理工作（包括心理状况了解、生活照护、病情观察、治疗、康复、健康指导等）全面负责。

——对患者而言：在住院期间责任护士负责；

——对护士而言：每位护士须负责一定数量的患者。;连续性的照顾

全面的照顾

协调性的照顾

个体化的照顾

以病人为中心的照顾;责任制护理的宗旨;责任护士;如何开展工作;如何开展工作;一、忌不尊重患者。

二、忌健忘

三、忌没有同情心

四、忌态度忽冷忽热

五、忌不一视同仁

六、忌自作主张

;;;;怎么做好责任护士;

即不管在任何治疗或者护理中作前要多解释，过程中适当的安慰、鼓励病人配合治疗，结束后告知病人注意事项，尽量多重复，加深印象。及时询问并解答病人在住院过程中遇到的问题。;

在工作时间允许的情况下可以到病人床前进行多次而简短的交流，了解病人的心理(对医院环境的适应程度、对疾病的了解程度、对医护人员工作的满意程度和现存的问题等)，不仅有利于病人的身心恢复，也可以增进护士和病人之间的感情。;平时和病人相处时要和蔼，真诚，有礼貌。与不同年龄阶段的病人交流采取不同的说话方式和讲话语气，要有合适的称呼。如病人年龄较大时，可以适当提高说话的声音，搀扶病人，可以更多的运用非语言交流，手势，面部表情，让病人时刻可以感觉到你在关注着他(她)。缓解病人在入院后遇到的“不被重视的心理感觉及自尊的需要”。适当的夸奖和幽默的表达方式有助于和病人更好的沟通交流。;主要是指在治疗过程中勤观察病人的反应，输液时要多注意病人的输液情况及有无发生输液反应，病人在输液过程中有无不适等，争取及时发现问题，解决问题。但是要注意：护士进出病房时要稳、轻、静，工作再忙，也不可慌、急，走路脚下带风等，给病人留下不稳重感。;

我们需要告知病人回家后要特别注意的事情，需要再次重复医院的联系电话，并嘱咐病人在遇到不懂的问题时及时打电话询问，还要提醒病人下次复查的时间等等。出于礼貌，目送病人离去后方可离开。;

;谢谢！;第1课时;第1课时;民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称。有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等。民间故事题材广泛，内容丰富，情节夸张，充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。;民间故事的特点就是故事里的人有情有义，故事里的动物会说话，故事里的情节很有趣。;《牛郎织女》

《牧童》

《神笔马良》等。;;与水有关;在田字格中写一写“漏”。;这个故事中有哪些主要角色呢？请你仔细观察插图。根据图画猜猜这些人物的特点。;1.自读课文。;2.开火车指名认读生字。;旋;纵;;婆脊贼莫

颠胶旋纵;读一读，说说这些词语的意思。;再读课文，把课文读正确、读通顺，初步了解故事的主要内容。小组间交流故事的前因后果并汇报。;起因：老虎和贼想偷老公公和老婆婆家的小胖驴，结果听到老婆婆说她不怕狼，不怕虎，就怕漏，于是老虎和贼被吓得乱了手脚。;经过：老虎驮着贼，贼骑着老虎。老虎用树蹭掉贼，贼爬上了树。老虎和贼在树下相遇，一齐滚下了山坡。滚下山坡后的老虎和贼以为对方是漏，都吓得昏了过去。

结果：老婆婆说的“漏”，其实是漏雨。;一天晚上，一只老虎和一个贼在______的时候，听到______，吓得______。被雨一淋，老虎和贼清醒了，还____________，在________，又以为________，老虎和贼吓得________。天亮了，屋顶________。;老虎和贼分别以为“漏”是什么？;;书写要点：

“漏、喂、胖、贼、狼、抱、胶、偏”书写左窄右宽,“驴、粘”左右等宽。

注意“贼”右半边部件的书写笔顺。;“厉”可以组什么词？;厉;书写要点：;第2课时;听写词语：;1.学习课文第一部分（第1～2自然段）。;（2）展开想象。;（3）概括这一部分的主要内容。;2.学习课文第二部分（第3～12自然段）。;他们说的“漏”指什么？在课文中画出相关的句子。;老虎和贼听到“漏”这个字时，他们是怎么想的？;贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”;朗读指导：

这是描写心理活动，可以将声音压低一点。把“什么都”读重一点，把“莫非”读得慢一点。;你觉得此时老虎和贼听到“漏”有什么样的反应？;老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌