第三单元-长方形和正方形-三年级上册数学考点攻破卷苏教版-含答案.docxVIP

第三单元-长方形和正方形-三年级上册数学考点攻破卷苏教版-含答案.docx

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苏教版数学三年级上册考点攻破卷

第三单元长方形和正方形

长方形和正方形的特征考点一

长方形和正方形的特征

考点一

1.长方形的特征:长方形是由四条线段围成的图形,它的每一组相对的边都相等,相邻的两条边中,较长的边称为长,较短的边称为宽;另外,长方形有四个直角。

2.正方形的特征;正方形也是由四条线段围成的图形,并且这四条线段的长都相等;通常我们把正方形每条边的长称为边长;正方形也有四个直角。

一、选择题。

1.小明从家到学校,有两条路可以走。比较这两条路,发现()近。

2.小亮正在画一个四边形(如图),他画的是什么图形?()

C.既不是长方形,也不是正方形

3.下列说法正确的是()。

A.四条边都相等的四边形不一定是正方形。

B.对边相等的四边形一定是正方形。

C.长方形周长一定比正方形周长长。

4.以下对长方形特征描述最准确的是()。

A.有四条边,有四个角

B.四条边都相等,四个角都是直角

C.对边相等,四个角都是直角

5.小明在研究正方形的特征时,把正方形如图对折,他是为了验证()。

6.从一个长12厘米,宽9厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,正方形的边长是()。

认识周长考点二

认识周长

考点二

1.周长的定义:封闭图形一周的长度就是它的周长。

2.特殊图形的周长:由几条线段围成的图形,可以通过依次测量线段的长度,再加起来的方法,求出图形的周长。这样的图形有三角形、四边形、长方形和正方形等。

一、填空题。

1.用10根小棒围成一个长方形,每根小棒长7厘米,围成的长方形的周长是()厘米;要围成一个正方形,至少再添()根小棒,周长是()厘米。

2.下面的图形都是由边长1厘米的小正方形拼成的,请在图下的括号里写出它的周长。

()厘米()厘米()厘米

3.比较下面每组两个图形的周长,周长相等的画“√”,不相等的画“×”。

()()

长方形和正方形的周长考点三

长方形和正方形的周长

考点三

1.求长方形的周长必须知道它的长和宽。已知长方形的长和宽,可直接用公式“长方形的周长=长×2+宽×2”或“长方形的周长=(长十宽)×2”求周长。

2.求正方形的周长,需要知道它的边长。正方形的周长=边长×4。

一、填空题。

1.用2个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。拼成的长方形的周长比原来2个正方形的周长之和少了()厘米。

2.一个长方形的长与宽的和是14厘米,如果这个长方形和一个正方形的周长相等,那么这个正方形的边长是()厘米。

3.一根铁丝可以围成一个边长是10厘米的正方形,如果把它围成一个长是15厘米的长方形,这个长方形的宽是()厘米。

4.用一根铁丝可以圈成一个边长是12分米的正方形。如果用这根铁丝围成一个长是16分米的长方形,这个长方形的宽是()分米。

5.爸爸买了一张长4分米、宽3分米的长方形铁皮,要在这张铁皮的一侧截取一块最大的正方形铁片,这块正方形铁片的周长是()分米,剩下的图形是()形,周长是()分米。

二、应用题。

1.量出下面图形的边长,并且计算出它的周长。(单位:毫米)

2.下面两图中,周长较大的是哪个?

3.从一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?

4.画一个边长为3厘米的正方形,再画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。(每个小方格的边长表示1厘米)

正方形的周长是()厘米,长方形的周长是()厘米。

参考答案

考点一

一、1.C2.C3.A4.C5.C6.C

考点二

一、1.70284

2.121010

3.√×

考点三

一、1.1053010

2.7

3.5

4.8

5.12长方8

二、1.此题根据量出的长方形的长和宽,正方形的边长,利用面积公式计算即可。(答案略)

2.如下图,A图形的周长与长为7、宽为5的长方形的周长相等,B图形的周长等于长为7、宽为5的长方形的周长加上挖去部分2个深度的长度,所以B图形的周长比A图形的周长要长一些。

答:B图形的周长比A图形的周长要长一些。

3.12×4=48(厘米)

(12+20-12)×2

=20×2

=40(厘米)

答:这个正方形的周长是48厘米;剩下的长方

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