部编版道德与法治七年级上册第1单元第3课3.2-做更好的自己-测试1I卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第3课3.2做更好的自己测试1（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共5题；共10分)

1.（2分）“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（）

A.保持自尊自负，激励自我????

B.放大自己优势，相信自我????

C.坚持实事求是．悦纳自我????

D.挖掘自身潜能，超越自我????

2.（2分）(2016七下·合浦期中)每个人都有可取之处，甚至还有别人不具备的优势、特点。因此，我们要（）

A.正确认识自己，善于认识自己的优势????

B.隐瞒自己的不足????

C.戴上放大眼镜看自己，放大自己的优势????

D.用自己的长处与别人的短处比????

3.（2分）人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列有助于发掘自己潜能的是

（）

①积极的暗示，增强信心????????②立志做大事，不做小事

③塑造新形象，激励斗志????????④实践中锻炼，激活能力

A.①②③????

B.①②④????

C.①③④????

D.②③④????

4.（2分）(2020七上·曹县期中)每个人的潜能都很大，关键在于自身对潜能的激发。更好地激发自己的潜能可通过（）

①珍视自己的兴趣爱好，只专注自己喜爱的领域?②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要

③积极合作，与他人共同完成任务?????????????④依赖他人才能发现自己的潜能

A.②③????

B.①④????

C.②④????

D.①③????

5.（2分）(2016八下·衡阳期中)诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（）

①要发掘自身的潜能,充实和提高自我

②应塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度,面对现实生活

④要用全面、发展的眼光看待自己

A.①②③????

B.①③④????

C.①②④????

D.②③④????

二、探究题(共2题；共30分)

6.（20分）为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题：

采访情景一：认识自我

七年级(1)班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。

采访情景二：发掘潜能

七年级(2)班的鲁宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。

（1）你认为小梅有没有正确认识自己？

（2）你认为青少年应怎样正确认识自己？

（3）你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是什么？

（4）请你帮鲁宁同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。

7.（10分）笛福森45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看不起自己。然而，在他45岁生日那天，他读报时受到报上登载的一则穷人奋斗发家的故事的刺激，遂立下大志，决心干一番事业。从此，他判若两人，自信和顽强毅力被挖掘出来，他破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，经过多年的努力，终于成为一位颇有名望的大企业家。

（1）笛福森的故事启示我们应怎样达到心目中理想的自我?

（2）向笛福森学习，你准备开发自己哪方面的潜能?请举例说明。

参考答案

一、单选题(共5题；共10分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

解析：

二、探究题(共2题；共30分)

答案：6-1、

答案：6-2、

答案：6-3、

答案：6-4、

考点：

解析：

答案：7-1、

答案：7-2、

考点：

解析：