辽宁省锦州市某校2025-2026学年高三上学期第一次阶段性考试数学(解析版).docxVIP

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2025年高三模拟数学卷

一、单选题

1.已知集合,,则()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】求出集合、,利用并集的定义可求得集合.

【详解】因为,,

所以.

故选:C.

2.已知函数在处取得极值,则函数的极小值为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由已知条件得出,即可求得的值,然后利用函数极值与导数的关系可求得函数的极小值.

【详解】因为,该函数的定义域为,所以,,

由已知条件可得,解得,

所以,,则,

列表如下:

极大值

极小值

所以,函数的极小值为.

故选:B.

3.等比数列中,公比为q,首项为,则“对任意正整数n,都有”是“且”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】

【分析】结合等比数列的单调性,根据充分必要条件的定义判断,即可求得答案.

【详解】,“对任意正整数n,都有”,

即等比数列是单调递增数列,

且或者且

由成立可以推出且或者且

所以命题充分性不成立

由且成立可以推出

必要性成立

故选:B.

4.已知函数,则下面结论不正确的是()

A.在定义域内是增函数 B.的最小正周期为

C.函数的定义域是 D.是图象的一个对称中心

【答案】A

【解析】

【分析】举反例结合单调性的定义判断A;由正切函数最小正周期公式求解判断B;通过整体代换求出函数的定义域即可判断C;根据正切函数的对称中心求解判断D.

【详解】对于A,因为,,

所以在定义域内不是增函数,故A错误;

对于B,的最小正周期,故B正确;

对于C,由,可得:,

所以函数的定义域是,故C正确;

对于D,令,解得,则函数图象的对称中心为,

令得,故是图象的一个对称中心,故D正确.

故选:A.

5.在声学中,声音的强度级(单位:dB)常用于描述声音的强弱.强度级计算方式为:,其中是声音强度(单位:),是常数,表示人耳可听到的最小强度.设声源A单独发声时,产生的声音强度为,强度级为;声源B单独发声时,产生的声音强度为,强度级为;且.当声源同时发声时,产生的声音强度;则此时的强度级()

A.0.47 B.1.7 C.3 D.4.7

【答案】D

【解析】

【分析】由题意,且,代入的表达式,化简整理,可得,即可得答案.

【详解】由题意,且,

所以

所以.

故选:D

6.下列说法正确的个数为()

①命题“,”的否定是“,”

②幂函数对于,都有,则

③函数(且)的图象所过定点的坐标为

④已知函数在上单调递增,则的取值范围是

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】对①,直接写出存在量词命题的否定,即可判断真假;对②,利用幂函数的定义得或,再结合条件,即可求解;对③,利用对数函数的性质,即可求解;对④,利用分段函数的单调性质,得,得,即可判断真假.

【详解】对于①命题“,”的否定是“,,所以①命题错误;

对于②命题,由幂函数的定义知,,解得或,

又对于,都有,所以为偶函数,

当时,,偶函数,符合题意;

当时,,为奇函数,不符合题意,故,所以②命题正确;

对于③命题,令,得,此时,故定点坐标为,所以③命题错误;

对于④命题,因为时,由指数函数和对数函数单调性可知单调递增,

所以上单调递增,则需满足,

即,解得,

则的取值范围是,所以④命题正确,综上,正确的命题个数为2个,

故选:B.

7.已知分别为△ABC内角的对边,下面四个结论正确的是()

A.若,则△ABC为等腰三角形

B.在钝角△ABC中,A,B为锐角,则不等式恒成立

C.若,的平分线交于点,,则的最小值为9

D.若,且△ABC有两解,则的取值范围是

【答案】C

【解析】

【分析】A选项,由余弦定理角化边判断三角形形状;B选项,由,判断和的大小关系;C选项,由角平分线的性质结合三角形面积得,利用基本不等式求的最小值;D选项,由正弦定理解三角形有两解的条件,求的取值范围.

【详解】选项A,因为,由余弦定理得,

所以有,整理可得,

所以或,故为等腰三角形或直角三角形,故A错误;

选项B,钝角△ABC中,A,B为锐角,所以,所以,

由正弦函数在单调递增,则,故B错误;

选项C,的平分线交于点,,有,

由角平分线性质和三角形面积公式,得,

即,得,

得,

当且仅当,即时,取等号,故C正确;

选项D,如图,若有两解,则,所以,

则b的取值范围是,故D错误.

故选:C.

8.已知函数,若函数恰有4个零点,,,,且,为实数,则的取值范围为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】作出函数的

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