人教版高中历史必修1第八单元第25课　两极世界的形成(共35张PPT).pptVIP

思考：是什么原因让曾经亲密无间的盟友变成了最危险的对手？;课程标准：

了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。;德黑兰会议;1943年的德黑兰会议上，英国首相丘吉尔说过一句话：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着一头可怜的英国小毛驴。”;战后的英国;拥有1200多万军队，30艘航空母舰和1000多艘战舰，在全球有480多个军事基地，原子弹;是对1945-1991年间国际关系体系的称呼。得名于1945年初举行的雅尔塔会议。其特点是：以美苏两极为中心，在全球范围内争夺霸权。1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体，标志着雅尔塔体系的瓦解。;我们面对着这样一支政治力量，它狂热地为之献身的信仰认为：同美国不可能达成一项长远的妥协安排；若要使苏维埃国家获得安全，就应该，也必须扰乱我们社会的和谐，摧毁我们传统生活方式，破坏我们的权威……

——“凯南电报”;一、从盟友到对手;为争夺世界霸权，美苏展开了数十年的斗争。虽然冲突严重，但双方都尽力避免大规模战争的爆发，其对抗通常通过代理人战争、科技和军备竞赛、外交竞争等“冷”方式进行，即“相互遏制，又不诉诸武力”，故称“冷战”（ColdWar）。;身临其境;1、含义：;国家;马歇尔计划;马歇尔计划资金使用情况;莫洛托夫计划—经济互助委员会;北约;世界第一颗人造卫星——苏联“卫星1号”;思考：阅读材料比较马歇尔计划与杜鲁门主义有何异同？;1、主要事件：;“北约”和“华约”的千万大军始终处于战略对峙状态……美国的1626枚战略导弹和苏联的1910枚战略导弹相互瞄准着对方……冷战期间共发生过大小280多场局部战争和武装冲突，平均每年6次以上……;本课小结;随堂练习;（2014·山东文综）20世纪40年代末，美国政府公开宣告政策是把日本“扶植为非常强大且具有稳定的自立经济的民主国家”。共目的是()

A．遏制共产主义在亚太地区的扩张

B．确立美国在资本主义世界的霸主地位

C．实现美国战略重心的转移

D．适应世界多极化发展的需要

（2014·北京西城模拟）梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是()

A、美国的马歇尔计划推动了欧洲重建

B、冷战期间各国并无直接武装冲突

C、美苏两国在国家利益上没有冲突

D、不诉诸武力避免了新的世界大战;随堂练习;

;富尔顿（铁幕）演说;富尔顿（铁幕）演说;杜鲁门主义;思考：两极格局给世界带来了哪些影响？;一九六一年修筑的柏林墙;1950年，美国

打着联合国的旗号

侵略朝鲜。图为

“联合国军”在朝鲜

登陆。;1953年7月27日，

朝鲜停战签字仪式

就在板门店举行。;美军监督下的苏联货船;