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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2025年六年级上下册语文每个单元的作文

全文共5篇示例，供读者参考

年六年级上下册语文每个单元的作文篇1

动物，它们是我们的朋友;动物，我们要保护它们;动物，也有尊严;

动物;也有血有肉;动物，它跟我们一样，也是一条生命啊。

人们常常捕杀那些可怜的小动物，在他们的脑子里，只想着杀了

他们赚钱，他们似乎已经丧失意志。如果我亲眼看见他们捕杀动物，

我会问他们：“难道他们没有家人吗?你没有体验过骨肉分离的滋味，

你想过那是什么滋味儿吗?它们也有血有肉、它们也知道感恩，你想过

在他们即将被你们杀死的时候，心里会想些什么吗?你们不知道，有那

么多无辜的小动物经过你的手被杀死，难道他们有罪吗?难道他们生下

来就应该被残害吗?难道你们不该被遭报应吗?

你们可以换位思考一下，假如你是一条无辜的小动物，在你生下

来的那一刻，你亲眼看见你的母亲死于非命或你被那些人给杀害了，

你们心里会怎么想?你们就会亲身体验到骨肉分离的滋味吧?既然你想

到这些，你们就该好好反思反思，那些无辜的小生命就该死于你们这

些心肠狠毒的人手里吗?就算它们该死，也轮不到你们动手。我不知道

你们知不知道，那些小生命临死之前会是什么样的神情?你们不知道，

为什么?因为你们没血没肉，你们杀了那么多无辜的小动物，该死的人

君子忧道不忧贫。——孔丘

不是它们，而是你们，因为当你给它们东西的时候，他们会知道感

恩。

也许你们会想，就是一条畜生，有什么好值钱的?杀就杀呗，反正

还能给我赚点钱，你们这样想就错了，不只错，而且大错特错。对，

他们虽然是畜生，它们好歹是条生命，对，它们虽不值钱，但它们不

该死……

好啦，话不多说，我希望那些捕杀小动物的人，你们早一点改过

自新，不然，你们早晚受到法律的制裁。

年六年级上下册语文每个单元的作文篇2

我有一只可爱的小狗，它是我最喜爱的动物。它的头是圆形的，

差不多跟苹果一样大，头上还梳着一个可爱的小辫子。它一身白毛，

软软的，毛茸茸的，两只小眼睛一闪一闪的，好像在对我说：“小主

人，您能跟我玩吗?”每当看到它这幅模样，我总会放下手里的活儿，

和它先玩一会儿再说。

我的小狗跟我在一起不只是光陪我疯玩，还能帮妈妈监督我学习

呢。记得有一次，我八点才到家，写完了作业没检查就要睡觉。小狗

两眼看着我，冲我汪汪连叫，还叼着我的裤脚把我带到书桌前，好像

再说：“小主人，你怎么能不查作业就睡觉呢?”这时，我忽然觉得很

惭愧。于是，我又打起精神，认真检查起作业来，还真查出一道错题

呢。第二天，班主任老师判完作业对我说：“陈冕锋，你的家庭作业

全对，奖励给你一根自动铅笔!”我拿着铅笔，高兴极了，想了一想，

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

如果不是我的小狗，我还真得不到铅笔呢。回到家，我抱起我的小狗

抚摸着它的绒毛对它说：“谢谢你”!小狗向我点点头，仿佛在说：

“这是我应该做的。”

我的小狗很聪明。有一次，我的父母出去办事还没回来，没人给

我做饭吃。我写完作业肚子饿了，到处找不到吃的。这时，我听到

“汪汪”的叫声，我寻着声音找去，小狗正扒着橱柜的门，我打开柜

门，发现了一些水果。我把水果洗干净，和小狗一起吃了起来。我一

边吃一边想：这小狗太聪明了。后来，我才知道这是因为它的嗅觉很

灵敏。

我更喜欢我的小狗了。

年六年级上下册语文每个单元的作文篇3