辽宁省大连市师大附中2019-2020学年高二下学期4月月考语文试题Word版含解析.docVIP

辽宁师大附中语文线上学习效果检测

时间：95分钟总分值；120分

考试说明

1、本科考试时间：8:00——9:35

2、准确填写姓名、班级、学号信息，班号、学号均只使用阿拉伯数字。例如，班级：12；学号：5

3、本卷加点字为之前的字，如果加点字是短语，短语的每个字都加。例如，加点字。

4、请自由设置答题密码，以备查询成绩使用。

一、根底检测〔72分，每题2分〕

1.以下句子中加点字意义与其他三项不同的一项为哪一项〔〕

A.田园将芜胡不归？ B.曷不委心任去留？

C.胡为乎遑遑欲何之？ D.奚惆怅而独悲？

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】此题考查学生理解文言文词语含义能力。文言文词语含义的理解，一定要结合所要理解的文言文词语所在的上下文，也就是具体语境进行。此题要求选出“以下句子中加点字意义与其他三项不同的一项〞，

A项，“田园将芜胡不归〞的意思是“田园快要荒芜了，为什么不回去呢〞，所以“胡〞的用法是疑问副词“为什么〞；

B项，“曷不委心任去留〞的意思是“为什么不随心所欲，听凭自然的生死〞，所以“曷〞的用法是疑问副词“为什么〞；

C项，“胡为乎遑遑欲何之〞的意思是“为什么心神不定，还想去什么地方〞，所以“胡〞的用法是疑问代词“什么〞。

D项，“奚惆怅而独悲〞的意思是“为什么如此失意而单独伤悲〞，所以“奚〞的用法是疑问副词“为什么〞。

应选C。

2.以下句子中加点词解释有误的一项为哪一项〔〕

A.寻程氏妹丧于武昌寻，不久

B.悟已往之不谏谏，劝止，挽回

C.三径就荒就，已经

D.请息交以绝游游，交往

【答案】C

【解析】

【详解】此题考查学生理解文言文词语含义能力。文言文词语含义的理解，一定要结合所要理解的文言文词语所在的上下文，也就是具体语境进行。此题要求选出“加点字解释有误的一项〞，

C项，“三径就荒〞的意思是“院子里的小路快要荒芜了〞，所以“就〞的意思是“将要〞。

应选C。

3.以下句子中“之〞字意义与其他三项不同的一项为哪一项〔〕

A.知来者之可追 B.恨晨光之熹微

C.感吾生之行休 D.胡为乎遑遑欲何之

【答案】D

【解析】

【详解】此题考查考生常用文言虚词的意义和用法掌握能力。做此类题目，要着眼“意义〞和“用法〞两点，“意义〞是就表意而言的，“用法〞是就词性而言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法代入课外的语句中比拟验证。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲；对于常用的文言文虚词，特别是教材中的典型句子要重视积累。此题主要考查虚词“之〞的意义和用法，

A项，之：助词，放在主谓之间，取消句子独立性；

B项，之：助词，放在主谓之间，取消句子独立性；

C项，之：助词，放在主谓之间，取消句子独立性；

D项，之：动词，到……去。

应选D。

4.以下各句的句式与其他三句不同的一项为哪一项〔〕

A.问征夫以前路 B.农人告余以春及

C.将有事于西畴 D.遂见用于小邑。

【答案】D

【解析】

【详解】此题考查考生文言文句式掌握和判断能力。此类题型要求考生对于文言文几种特殊句式的标识能记忆并运用。判断文言文特殊句式主要依据意思和各种句式的特殊标识。此题，

A项，状语后置句，“问征夫以前路〞即“以前路问征夫〞；

B项，状语后置句，“农人告余以春及〞即“农人以春及告余〞；

C项，状语后置句，“将有事于西畴〞即“将于西畴有事〞；

D项，被动句，“见……于〞表被动。

应选D

5.以下句子中加点词解释有误的一项为哪一项〔〕

A.时长史郑译、司马刘昉并以奢纵被疏疏，疏远

B.令崔仲方监之，仲方辞父在山东。辞，辞别

C.上欲成其美，听解仆射听，允许

D.时论嘉其有让嘉，赞美

【答案】B

【解析】

【详解】此题考查学生理解文言文词语含义能力。文言文词语含义的理解，一定要结合所要理解的文言文词语所在的上下文，也就是具体语境进行。此题要求选出“以下句子中加点词解释有误的一项〞，

B项，“令崔仲方监之，仲方辞父在山东〞的意思是“便命令崔仲方前去监军，崔仲方以父亲在山东为由推辞。〞，所以“辞〞的意思是“推辞，拒绝〞。

应选B。

6.以下文化常识表述不正确的一项为哪一项〔〕

A.三军，我国古代指上、中、下或左、中、右或步、车、骑三军，与现代陆、海、空三军的实质意义不同，亦可用于对军队的统称。

B.幸，文中指封建帝王到达某地。“幸〞有“召幸〞与“近幸〞之分，前者特指皇帝对嫔妃的召见，后者那么多指帝王对臣下而言。

C.禳，指消除灾邪。祈禳是佛教最富特色的法术，祷告神明以求平息灾祸，福庆延长。?三国