2025年幼儿园中班动物的尾巴教案(精选9篇) .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

幼儿园中班动物的尾巴教案（精选9篇）

幼儿园中班动物的尾巴教案篇1

活动目标：

1、通过观察，了解常见小动物尾巴的不同特征和用处。

2、萌发探究动物尾巴的兴趣。

3、培养观察，比较能力。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备：

童易软件、动物尾巴的表格、小动物图片

活动过程：

一、猜一猜,想一想，了解常见动物尾巴的不同特征。

1、师:最近，我们一起认识了许多不同的动物。可是今天森林里

发生了一件奇怪的事情，有一只小动物掉了一条尾巴，请你们猜猜看

这是谁的尾巴？为什么？

2、师：你们真厉害，猜出了这条尾巴是小松鼠的尾巴！可是森林

里还有一些小动物也掉了尾巴，想请你们帮忙找一找。你觉得这条尾

巴是谁的呢？为什么？这条尾巴像什么？（播放课件）

3、它们的尾巴一样吗？不一样在哪里？

小结：原来动物们的尾巴形状各不相同，有的大大的、有的长长

的、有的短短的……

二、了解常见动物的尾巴有不同的用处

1、师：我们刚才认识了那么多不同的尾巴，小鸟要来考考小朋友

了，你知小鸟的尾巴有什么作用？如果小鸟没有了尾巴，会怎么样？

请根据老师的这张表格来想一想猜一猜。（出示表格）

2、师：让我们一起来看看电脑小博士的正确答案。原来，小鸟的

尾巴可以用来做方向盘，掌握飞行方向。（填表）

3、森林里的小动物们都要来考考小朋友了，你知道它们尾巴的本

领吗？（出示动物图片）

4、完成填表

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

5、小结：原来动物的尾巴有的可以掌握方向,有的可以用来帮助

逃跑,有的可以当成武器,有的可以当成被子,还有的可以用来趋赶蚊

蝇……它们的尾巴有这么大的用处。

6、师：哪些动物尾巴的作用是一样的呢？原来有些小动物尾巴的

作用是一样的！

活动延伸：

1、教师总结，引导幼儿要保护小动物。

2、老师这里还有很多小动物还没找到自己的尾巴，请有兴趣的小

朋友在下午的活动中把它们的尾巴找出来。

活动反思：

动物是孩子们非常喜欢的，各种动物的不同外形特征、生活习性

常会引发孩子们的探索兴趣，在分享阅读《尾巴》的活动中，幼儿表

现出了极大兴趣，幼儿对尾巴的外形特征已有所认识，但是对尾巴的

作用却不是很了解。为了让幼儿更进一步的了解动物尾巴的作用，我

设计了《动物的尾巴》这一科学活动。

活动中，我充分调动孩子们的积极性。我通过猜一猜的方法，让

孩子来猜一猜这是谁的尾巴，孩子们兴趣很高。接下来我出示了多媒

体课件与孩子们进行互动游戏，幼儿们通过帮小动物们找尾巴，用自

己的语言描述了尾巴的一些特征，这不仅培养了幼儿对局部事物的观

察力也培养了幼儿的语言表达能力。接着我尝试了填表格的形式让孩

子了解尾巴的作用。由于孩子们对填表格的形式较少接触，所以在活

动的开始显得较为陌生，但是孩子们填对了一种作用后，后面的过程

都显得兴趣十足。

活动结束后，我发现多媒体技术在幼儿教育中应用，效果是非常

好的。通过使用多媒体课件，首先增强了教学内容吸引力，激发了幼

儿学习兴趣。多媒体课件鲜艳的色彩、多变的动态画面、