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第七章相交线与平行线复习课
整合提升练就四能
类型之1相交线与平行线
1.如果AB//CD,CD//EF,那么
A.平行 B.相交
C.平行或相交 D.不能确定
2.如图,取两根木条a,b,将它们钉在一起,得到一个相交线的模型,固定木条a,转动木条b,当∠1的度数增大4
A.∠2的度数增大4° B.∠
C.∠4的度数增大4° D.∠
3.如图,按角的位置关系填空:∠A与∠1是__________;∠A与∠3是________;
第3题图
4.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O.若∠COA
第4题图
类型之2利用邻补角、对顶角进行推理与计算
5.[2024长沙模拟]如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,且∠
(1)求∠DOE
(2)若OF平分∠COE,求∠
类型之3平行线的判定
6.如图,已知点E,F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠D+∠AED
(1)求证:AB//
(2)若∠CED=75
类型之4平行线的性质
7.如图,AB//CD,AE//CF,
A.65° B.70° C.75°
8.如图,已知AB//CD,点E在线段AD上(不与点A,D重合),连接CE.若∠C=20
A.10° B.20° C.30°
类型之5平行线的性质与判定的综合
9.[2024长沙模拟]补全下面推理过程:
生活中常见的一种折叠拦道闸,如图①所示.若想求解某些特殊状态下的角度,需将其抽象为几何图形,如图②所示,BA垂直于地面AE于点A,CD平行于地面AE,求∠ABC
解:如图②,过点B作BF//
∵CD
∴(________)//CD(平行于同一条直线的两条直线平行),
∴∠BCD+(__________)
∵AB
∴∠EAB
∵BF
∴(__________)+∠EAB
∴∠ABF
∴∠ABC
10.[2024长沙模拟]如图,EF⊥AB于点F,CD⊥AB于点D,点G在
(1)求证:DG//
(2)若∠AGD=68
类型之6图形的平移
11.[2024宁乡模拟]在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是()
A. B.
C. D.
12.如图,将直角三角形ABC沿边AC的方向平移到三角形DEF的位置,连接BE.若CD=6,AF=
A.4 B.6 C.8 D.12
素养专练培养三会
13.[2024长沙模拟]【模型观念,推理能力】将一副三角板按如图放置,其中∠B=∠C=45
①∠BAE
②若∠2与∠E互余,则
③若BC//AD,则
④若∠CAD=150
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
14.[2024长沙模拟]【模型观念,推理能力】如图,点E在CA的延长线上,DE,AB交于点F,且∠BDE=∠AEF,∠B=∠C,∠EFA比∠FDC的余角大30°,P为线段DC上一动点,Q
①CE//
②AB//
③FQ平分∠AFP
④∠B
⑤∠QFM
其中结论正确的序号是()
A.①②③④⑤ B.①②③④
C.①②③⑤ D.①⑤
本章复习课
整合提升练就四能
类型之1相交线与平行线
1.A2.B
3.同旁内角;同位角;内错角
4.120°
类型之2利用邻补角、对顶角进行推理与计算
5.(1)解:设∠DOE
∵OE平分∠
∴∠BOD
∵∠AOD
∴∠AOD
∵∠AOD
∴4
解得x=
∴∠DOE
(2)∵∠DOE
∴∠COE
∵OF平分∠
∴∠COF
又∵∠AOC
∴∠AOF
类型之3平行线的判定
6.(1)证明:∵∠D
∴AB
(2)解:∵AB
∴∠DGF
∵∠C
∴∠DGF
∴CE
∴∠DHG
∴∠FHD
类型之4平行线的性质
7.C8.C
类型之5平行线的性质与判定的综合
9.已知;BF;∠CBF;两直线平行,同旁内角互补;90°;垂直的定义;∠
10.(1)证明:∵EF⊥AB于点F,CD
∴∠BFE
∴EF
∴∠2
∵∠1
∴∠1
∴DG
(2)解:由(1)知DG//
∴∠AGD
∵EF//CD
∴∠DCB
∴∠DCG
∵CD
∴∠CDA
∴∠A
∴∠A
类型之6图形的平移
11.C12.A
素养专练培养三会
13.A14.C
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