高中生物人教版新课标必修一-5.1降低化学反应活化能的酶第二课时-酶的特性同步训练A卷练习.docVIP

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高中生物人教版新课标必修一5.1降低化学反应活化能的酶（第二课时酶的特性）同步训练A卷（练习）

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共18题；共36分)

1.（2分）在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是

A.激素的作用与神经系统的作用密切联系????

B.能产生激素的细胞不一定能产生酶????

C.激素产生后一般作用于其他细胞????

D.产生酶的细胞不一定能产生激素????

【考点】

2.（2分）(2017高一上·福州期末)在煮过和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片M上出现泡沬，在土豆片N上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释（）

A.土豆片M是煮过的，因为过氧化氢只影响淀粉分解成单糖

B.土豆片M是煮过的，因为在没煮过的土豆片中酶能使过氧化氢不起作用

C.土豆片M是没煮过的，因为植物中含有酶，使过氧化氢分解，但酶会在高温中失效

D.土豆片M是没煮过的，因为过氧化氢分解土豆中的酶

【考点】

3.（2分）(2019高二下·杭州期末)下列关于“探究pH对过氧化氢酶的影响”活动的叙述，正确的是（）

A.测得的单位时间内氧气产生量即过氧化氢酶的活性????

B.过酸会抑制过氧化氢酶活性，并不改变酶的空间结构????

C.各组在相同时间内收集到的氧气量一定不相同????

D.本实验可通过排水法收集氧气测得反应速率????

【考点】

4.（2分）(2017高一上·湛江期末)下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）

A.探究温度对酶活性的影响时，最好用H2O2作实验底物

B.蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

C.在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行分离，扩散速度最快的是叶黄素

D.用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

【考点】

5.（2分）下列有关酶与ATP的叙述，错误的是（）

A.酶和ATP主要分布在细胞内????

B.人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATP????

C.酶催化的化学反应都需要消耗ATP????

D.ATP的合成与分解离不开酶????

【考点】

6.（2分）(2019高一上·齐齐哈尔期末)将乳蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整pH至2.0，保存于37℃的水浴锅内.过一段时间后，容器内剩余的物质是（）

A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水????

B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水????

C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水????

D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水????

【考点】

7.（2分）(2020·海南)下列关于胰蛋白酶和胰岛素的叙述，正确的是（）

A.都可通过体液运输到全身????

B.都在细胞内发挥作用????

C.发挥作用后都立即被灭活????

D.都能在常温下与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应????

【考点】

8.（2分）下列有关酶的叙述正确的是（）

A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸????

B.酶提供了反应过程所必需的活化能酶从而提高化学反应速率????

C.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物????

D.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构????

【考点】

9.（2分）(2020高一下·苏州开学考)在探究温度对α-淀粉酶活性影响的实验中，相关操作不合理的是（）

A.设置合理的实验温度，如0℃、60℃、100℃????

B.选择活性较强的α-淀粉酶作实验材料????

C.先将淀粉酶与淀粉溶液混合，再调至相应温度保温????

D.用碘液检测反应溶液中淀粉的存在情况????

【考点】

10.（2分）关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）

A.酶的化学本质是蛋白质或RNA????

B.酶是活细胞产生的，只能在细胞内发挥作用????

C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类????

D.纤维素酶能够降解植物细胞壁????

【考点】

11.（2分）(2017高三上·三明月考)下列有关酶的叙述正确的是（）

A.酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率

B.活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶

C.人