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2026研究生考试：政治重点基础知识点

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

考研政治的基础知识点，就像盖房子的地基，看着枯燥，但其实都是理解后面复杂内容的“钥匙”。不管后面遇到多难的题目，只要把这些基础的东西吃透了，做起题来就会觉得“有根”，心里踏实。咱们一点点来，从最核心的部分开始，你会发现其实没那么难。

一、马克思主义基本原理：理解世界的“底层逻辑”

这部分是考研政治的“理论骨架”，讲的是世界的本质、事物发展的规律，还有人类社会怎么往前走。

-唯物论（讲“世界是什么”）：

最核心的就是“物质决定意识”。你想啊，咱们每天面对的课本、电脑、桌子椅子，这些都是实实在在存在的“物质”，不管你认不认识它们，它们都在那里，这就是“物质的客观实在性”。而意识呢？就是我们脑子里想的、说的，比如“我要考研”这个想法，其实是对客观现实（比如就业压力、对未来的期待）的反映，所以意识是物质的产物，不能脱离物质单独存在。

还有“实践”，这是个高频考点。你背单词、做习题、去图书馆复习，这些都是“实践”。实践是认识的来源——你没背过单词，就不会做题；实践是认识发展的动力——以前考研英语考“哑巴英语”，现在更注重听说读写，这就是实践在推动考试内容的变化；实践也是检验真理的唯一标准——你做了一套题，对了多少分，错在哪里，通过做题这个实践，才能知道自己是不是真的掌握了知识点。

-辩证法（讲“事物怎么动”）：

最经典的就是“矛盾规律”，也就是对立统一规律。你学英语时，背单词和练语法是一对矛盾，背单词能帮你看懂句子，练语法能帮你写对句子，它们看似对立，其实相互依存、相互促进，这就是“矛盾的同一性”；同时，背单词时“记不住”和“想记住”也是矛盾，解决了“记不住”的问题，就能推动你进步，这就是“矛盾的斗争性推动事物发展”。

还有“普遍性和特殊性”，比如“考研政治有很多知识点，这是普遍性；但每个学校的侧重点不一样，比如有的学校喜欢考毛中特，有的喜欢考马原，这就是特殊性”。普遍性存在于特殊性之中，所以你复习时既要全面覆盖，也要结合目标院校的真题特点，抓重点。

-唯物史观（讲“社会怎么变”）：

核心是“社会基本矛盾”——生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。生产力就像你手里的复习资料、学习方法（这些是“工具”），生产关系就像你的学习计划、和同学的交流（这些是“组织方式”）。如果学习方法（生产力）进步了（比如用了更高效的思维导图），但学习计划（生产关系）没跟上（比如还是拖延），就会矛盾，导致学习效率低；只有两者匹配了，比如用了好方法，又制定了合理计划，才能“生产力发展，生产关系适应”，学习成绩才会提高。

二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：中国发展的“路线图”

这部分内容多，像一条时间线，从革命年代到新时代，讲的是中国共产党怎么带领中国人民“站起来、富起来、强起来”。

-毛泽东思想：革命年代的“指南针”

核心得抓住“解决中国革命的实际问题”。比如“农村包围城市”，当时苏联走的是“城市中心论”，但中国是半殖民地半封建社会，城市里敌人力量太强，农村是薄弱环节，所以毛泽东提出“到农村去，建立革命根据地”，这就是结合中国国情的创新。还有“实事求是”，这不是一句空话，是毛泽东在延安整风时强调的，意思是从实际出发，不盲目照搬书本，比如他在《反对本本主义》里说“没有调查，就没有发言权”，这就是告诉我们，做任何事都要先了解实际情况，考研复习也是，先看看自己的薄弱科目（比如马原的辩证法），再针对性复习。

-中国特色社会主义理论体系：新时代的“方法论”

邓小平理论回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，比如“社会主义初级阶段”这个概念，就是说中国现在还没到“按需分配”的阶段，得先发展生产力，所以要“以经济建设为中心”，搞改革开放。

习近平新时代中国特色社会主义思想是重点中的重点，要记牢“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”这些核心内容。比如“十个明确”里的“明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导”，你想想，从新中国成立到现在，哪次重大危机不是党带领我们走出来的？汶川地震、新冠疫情，都是党和人民一起扛过来的，这就是“党的领导”的重要性。还有“中国式现代化”，它不是西方那种“先污染后治理”的模式，而是“人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化”，就像我们现在提的“乡村振兴”，就是为了让农村和城市一起发展，让所有人都能过上好日子。

三、中国近现代史纲要：历史的“经验库”

这部分是“以史为鉴”，通过历史事件，理解“为什么中