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第2节技术试验及其方法;一、技术试验的重要性
1.技术试验的含义
技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术
试验。;2.技术试验的重要性
技术试验可以改进和完善设计,将设计的风险和失误降到最低,对技术应用的
实现起到了有力的保障作用。
二、技术试验的常用方法
1.优选试验法
运用数理统计的方法,选定若干次典型意义的试验,有逻辑地推出全部试验所
达到的最佳效果。;2.模拟试验法
通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。
3.虚拟试验法
利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法。
4.强化试验法
通过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效率的方法。
5.移植试验法
在相互具有差异的事物之间,将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进
行试验的方法。;三、简单技术试验的设计和实施;1.(2020诸暨月考)随着计算机软件技术的发展,技术试验有了新的手段,如图
所示是在软件环境下进行的电源电路设计试验,用于试验电路的功能、性能
以及不同参数元件对电路性能的影响,从而优化电路参数,使电路在实际应用
中能发挥最大效能。这种试验属于?()
A.模拟试验B.优选试验
C.虚拟试验D.移植试验;解析本题考查技术试验的类型。在软件环境下进行的电源电路设计
试验属于虚拟试验,因此C项符合题意。;2.卫生间闭水试验是把卫生间门口用黄泥土、低标号水泥砂浆等材料做一
个30~50毫米高的挡水条,把地漏等堵塞严密后放水形成20~30毫米深的小水
池。水存储24小时后,检验下层楼板是否渗漏。如有渗漏重新做或修补防水
层,直至无渗漏为止。该试验的方法属于?()
A.优选试验法B.模拟试验法
C.强化试验法D.移植试验法;解析本题考查技术试验的方法。放水形成20~30毫米深的小水池,水存
储24小时后,检验下层楼板是否渗漏,属于提高强度进行的试验,这种试验方
法属于强化试验法,因此C项符合题意。;3.(2020浙江五校联考)为检测鞋子耐磨程度,试验时将新鞋放入耐磨试验机
的测试平台上,如图所示,在磨轮与鞋底间施加一定的压力,将磨轮转速调至(1
91±5)转/分钟,进行20分钟连续的磨损,以检测鞋底磨损程度。该试验的方法
属于?()
A.模拟试验法B.强化试验法
C.优选试验法D.虚拟试验法;解析本题考查技术试验的方法。磨轮转速调至(191±5)转/分钟,进行20
分钟连续的磨损,以检测鞋底磨损程度是提高了强度进行的试验,这种试验的
方法属于强化试验法,因此B项符合题意。;4.(2020绍兴一模)汽车安全带在投放市场前,需要进行多项技术试验。以下
关于安全带试验的说法中不合理的是?()
A.让模拟人在试验轨道上系上安全带后进行碰撞试验,属于模拟试验
B.让模拟人坐在汽车上系上安全带后进行碰撞试验,属于移植试验
C.在安全带锁扣寿命试验台上持续进行试验,属于强化试验
D.用计算机软件模拟汽车安全带的强度试验,属于虚拟试验;解析本题考查技术试验的方法。让模拟人坐在汽车上系上安全带后
进行碰撞试验,是真实场景的实现,属于模拟试验,因此B项符合题意。;5.小明在制作如图所示的小板凳时,发现采用头肩结构可以提高强度,为了找
到合适的头肩比例,进行了各种试验。以下说法中不正确的是?()
A.小明在模型上持续增加重物测试最大承重能力,属于模拟试验法
B.小明通过计算机软件进行仿真受力分析,属于虚拟试验法
C.小明通过模型测试不同尺寸结构的插接,确定合适的头肩比例,属于优选试
验法
D.技术试验是发现问题的一种重要途径;解析本题考查技术试验的方法。小明在模型上持续增加重物测试最
大承重能力,属于强化试验法,因此A项符合题意。;6.小明在学校寝室晾晒衣服时发现衣架容易被风吹落,决定在衣架上设计一
个防脱落装置,于是准备在如图所示的衣架的挂钩部分安装一个防脱落摆
杆。现已在挂钩的下端钻了一个直径为3mm的小孔,用于与防脱落摆杆的连
接。请你帮助小明完成防脱落摆杆的设计。设计要求如下:
A.安装防脱落摆杆后,摆杆能把挂钩的开口挡住,使衣架具有防脱落功能;
B.能用手直接拿着衣架挂到晾衣杆上并能方便取下;
C.能使用普通的衣架叉(如图)把衣架挂到较高的晾衣杆上并能方便取下;
D.所需材料和零件自选。;请根据描述和设计要求,完成以下任务:
小明在设计和制作完成后需对衣架的防脱落效果进行试验。以下不需要做
的试验是????(在A.有大风时观察衣架是否会被吹落;B.观察衣架上的衣服
是否会被风吹落;C.观察用衣架叉把衣架挂到晾衣杆上和从晾衣杆上取下是
否方便中选择合适的选项,将序号填入“????”处)。;解析本题考查技术试验方案的选择。观察衣架上的衣服是否会被风吹落
与防脱落装置
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